第四单元测试

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1、七年级（上）语文第四单元检测一、基础知识与运用1、下列字形字音全对的一项是（）A.骸骨（hái）潜行（qián）狩猎（shǒu）匀称（chèn）B.轻盈（qíng）倏忽（shū）篡夺（cuàn）沧茫（cāng）C.葱笼（cōng）喑哑（yīn）喧嚣（xiāo）静谧（mì）D.窸窣（sū）嗉囊（sù）飞甍（méng）缥缈（miǎo）2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。C.如果能掌握科学的

2、学习方法，就会收到事倍功半的效果。D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。3、对下列词语解释有误的一组是（）A．预兆：事前显露出来的迹象。一霎间：一会，形容时间很短。B．弥漫：布满充满相顾：互相照顾C.静谧：安静骸骨：尸骨D．篡夺：用不正当的手段夺取惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好4．根据句意，选择恰当的词语填空。（1）长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那（奇异、奇幻）的神话。（2）云块间露出碧蓝的天幕，远远（望、看）去，就像草原上雪白的羊群。（3）它们的声音不强，我的耳朵的鼓膜并不都能（

3、倾听、捕捉）到这微弱的声音。5.调整语序，写出正确的排列顺序。（1）有的像羊群，来来去去。（2）它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。（3）天上的云，真是姿态万千，变化无常。（4）有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着。（5）有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。（6）还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马。正确的语序是:6、填空。（1）《化石吟》是一首赞颂化石的诗，更是一首科学诗。吟，这里是的意思。（2）《绿色蝈蝈》是一篇文。作者是国著名的家。我国读者非常熟悉他写的一部书。（3）《山市》的作者，字，号，世称。他是代家。二、阅

4、读训练（一）化石吟张锋逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那的神话。你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码。时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。7、选段开头的两个问句有什么作用？8、画线诗句中“平凡的真理”是指什么？9、“为历史

5、留下一串珍贵的密码”一句中的“密码”怎么理解呢？10、选段运用第二人称的拟人手法，这样写有什么好处呢？（二）听天气预报别只注意温度关心天气变化的人每天都收听天气预报，_______不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的惟一指标，这是片面的。气温适中时，空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。所谓气温适中，是指使人既不觉得热，又不感到不冷，这个温度叫做“不感温”。人们对环境的“不感温”是不同的，如人体对空气不感温为24℃，对水的不感温为34℃，这就是说在24℃的空气和34℃的水中，人们会觉得不冷不热，十

6、分舒适。因为人正常体温为37℃，在空气中，24℃的空气会带走人体一部分热量，而体内产生的热量则会弥补空气带走的那部分热量，使得人体向外散失的热量与体内产生的热量正好相等，人体保持了相当的热平衡，使人们感觉良好。当环境温度低于或高于“不感温”时，人们就会有明显的冷感或热感。这时，相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。比如，当气温25℃、相对湿度30%时，人体没有什么冷热的感觉（即舒适）；同一气温，若相对湿度增大到95%时，人体就感觉闷热了……人体的冷热感与风力也有重要的关系。冬季当你静止或徒步行走时，本来穿着衣服感

7、觉冷暖刚好适宜；如果坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车，立刻就会觉得风声大作，周身寒冷。这是因为风能把人体周围的空气保温层吹散，把热量带走的缘故。一般风力越大，人体散失的热量越快、越多。从实验中，大致可以计算出这样的结果：当气温在0℃以上时，风力每增加2级,人的寒冷感觉会下降3℃～5℃；气温在0℃以下，风力每增加2级，人的寒冷感觉会下降6℃～8℃11．第一段空缺处应填的关联词语是___________。12．本文通过指出“人们一贯以气温的高低来作判断环境冷热的惟一指标”这一说法的片面性，说出人体的冷热感与什么因

8、素有关系？13．写出在24℃空气中，人们会感到不冷不热，十分舒适的原因。14．第二段中画横线的句子运用了什么说明方法？意在说明什么？15．写出本文运用下定义说明方法的一句话。16．“一般风力越大，人体散失的热量越快、越多”中“一般”一词可不可以去掉？为什么？(三)山市奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念