江西省直事业单位真题1

江西省直事业单位真题1

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1、2010年江西下半年事业单位考试(专业技术岗位)一、客观选择题,共计100题,70分;1、下列对于马克思主义的错误理解是:A马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学;B马克思主义是时代精神的精华C马克思主义是关于无产阶级和全人类解放的科学D马克思主义没有阶级性2、下列表述错误的是()A否定是包含着肯定的否定,在一定意义上说,否定就是肯定B由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化,属于量变必然引起质变的情况C扬弃是事物发展环节和联系环节相统一的否定D事物运动全过程的辨证图景是:否定——肯定——否定之

2、否定3、矛盾无时无处不在反映的是()A矛盾的普遍性B辩证法C形而上学D矛盾的特殊性4、下列关于地理环境的表述正确的是()A地理环境是社会生活和社会发展的内在根据B地理环境既能决定社会的性质和面貌,也能决定社会形态的更替C地理环境不能影响人的心理特征和生理特征D“地理环境论“在历史上虽然起过进步作用,但实质上是反科学的错误理论5、“冰冻三尺,非一日之寒“说明了:A量变是事物最关键的变化,质变是无关紧要的B质变是事物最关键的变化,量变是无关紧要的C质量互变规律在现实中的表现D量变和质变之间没有任何关联6、关于人的

3、意识的产生表述正确的是()A人的意识的产生不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物B人的意识的产生不仅是物质现象而且是社会现象C人的意识的产生不仅反映自然界而且反映社会D人的意识的产生不仅认识世界而且主宰世界7、关于自然规律和社会规律的不同,表述正确的是:A自然规律是可以认识的而社会规律难以琢磨B自然规律是由客观力量决定的,而社会规律是由人们的主观动机决定的C自然规律存在于自然界,而社会规律是社会发展到一定阶段才出现的,存在于人类的实践活动中D自然规律是客观的,而社会规律是主观的8、在近代中国社会的诸矛盾

4、中,最主要的是A帝国主义和中华民族的矛盾B封建主义和人民大众的矛盾C资产阶级和无产阶级的矛盾D反动统治阶级内部的矛盾9、()是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队和武装夺取政权的开端A秋收起义B南昌起义C广州起义D八七会议10、中共二大和中共十三大两次会议的共同贡献是:A变革了土地所有制B批判了教条主义错误C制定了工农联盟政策D对当时社会发展阶段做出科学论断11、中国红色政权能够在白色政权包围之中存在和发展的根本原因是()A中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国B良好的群众基础C全国革命形势

5、的继续发展D共产党组织的坚强有力和正确领导12、1938,()在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了“马克思主义中国化“这个命题A周恩来B刘少奇C毛泽东D邓小平13、新民主主义革命时期必须把党的()始终放在首位A组织建设B作风建设C思想建设D制度建设14、二十世纪以来,中国发生了三次历史性巨变,其中第一次历史性巨变指的是()A鸦片战争B洋务运动使中国走向近代化C五四运动爆发D辛亥革命的胜利和中华民国的成立15、中国工农红军三大主力会师和长征胜利结束的时间是()A1934年10月B19

6、35年10月C1936年10月D1937年10月16、1945年12月,由爱国的民族工商业者和与其有联系的知识分子发起的()在重庆成立,黄炎培,胡厥文等当选为常务理事A中国民主同盟B中国民主建国会C中国致公党D九三学社17、1949年4月23日,人民解放军占领南京,标志着()A国民党反动统治的覆灭B新民主主义革命的完成C人民解放战争的结束D社会革命的开始18、在中共八届一中全会上,当选为中央政治局常委,中央委员会副主席的是()A叶剑英B邓小平C李先念D陈云19、1955年4月,()率领中国政府代表团出席亚非会

7、议(又称万隆会议);会议通过了《关于促进世界和平和合作宣言》A毛泽东B朱德C刘少奇D周恩来20、毛泽东第一次提出中国共产党与各民主党派“长期共存,互相监督“方针的著作是()A《论十大关系》B《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C《论人民民主专政》D《论联合政府》21、在中共七届一中全会上,当选为中央政治局委员,中央书记的是()A毛泽东,朱德,刘少奇,周恩来,张闻天B毛泽东,朱德,刘少奇,周恩来,任弼时C毛泽东,朱德,刘少奇,周恩来,陈云D毛泽东,朱德,刘少奇,周恩来,彭真22、1956年4月,在经过大量调查研究

8、的基础上,毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话,指出我国社会主义建设必须围绕一个基本方针()A调动国内外一切积极因素,把中国建设成为社会主义强大国家B坚持党的领导C坚持多党合作和政治协商制度D正确处理人民内部矛盾23、()是中国共产党解决民族问题的基本政策,也是国家的一项基本政治制度A民族平等B民族共同繁荣C民族区域自治D民族团结24、中国特色社会主义理论体系,就是包括()等重大战略思想在内的科学理论

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