现在完成时态

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1、四川省纳溪中学初2016级八年级英语(下)导学案课题:Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Grammar(PresentPerfectTense)编制:周宗英审核:崔影审批:邱康平使用时间:2015-6-6编号:67班级:姓名:组别:等级:【学习目标】学习语法——现在完成时态,掌握其构成、句型及用法。【自主学习方案】a.自主学习指导1、回忆动词的过去式和过去分词规则变化。1)一般在动词词尾直接加ed。如:pick→picked→pickedwish→wished→wishedstay→stayed→stayed2)以不发音的e结尾的动词后面加d。如

2、:like→liked→likedhope→hoped→hopeddance→danced→danced3)以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加-ed。如:study→studied→studiedhurry→hurried→hurriedreply→replied→replied4)词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,要双写辅音字母,再加-ed。如:stop→stopped→stoppedclap→clapped→clappedshop→shopped→shopped2、结合课本P111—112学习现在完成时态的相关知识。b.自学检测I.写出下列动词的过去式及过去分词

3、。want——see——die——play——drop——leave——buy——take——are——begin——do——break——run——teach——sit——live——II.按要求转换句子。41.Robinsonhasmadeasmallboat.(变为一般疑问句并做出肯定回答)__________Robinson_________asmallboat?________,he__________.2.Wehavealreadyfinishedreadingthestory.(变为否定句)We_____________________readingthesto

4、ry__________.3.Theyhavebeenfriendsformanyyears.(对划线部分提问)______________________________they__________friends?4.Sallysawthefilmlastweek.(改为现在完成时)Sally___________________thefilmbefore.5.TheyhavemadesomedeliciousfoodforTony.(对划线部分提问)___________________they________forTony?二、合作与探究※1.不规则动词变化中的小规则(小组

5、共同朗读并记忆)一、AAA型:按中间的元音字母来记忆:a-e-i-o-u(细心的你一定会发现,这些词中大多数是以字母t结尾的。)let---let---let(让)read------(读,朗读)hit------(撞击)cost------cut------hurt------二、ABA型:即动词的过去分词与原形是一样的。become---became---become(成为)come------comerun------三、AAB型:beat---beat---beaten(打、击败)四、ABB型:即动词的过去式和过去分词相同。build---built---built(建筑

6、)spend------lose---lost---keep------say------stand------五、ABC型:即原形、过去式和过去分词各不相同。write---wrote---written(写)see------know------sing------is------fly------2.现在完成时1)基本结构:助动词have/has+过去分词(done)2)句型:否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他.一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他.简略答语:Yes, 主语 +have/has.(肯定)No, 主语 +haven't/has

7、n't.(否定)43)用法(1)现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果  I havespent allofmymoney(sofar).(含义是:现在我没有钱花。)  GuoZijun has(just/already)come.(含义:郭子君现在在这儿。)(2)现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用。 ①for+时段②since+

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