核桃坝小学“六化四园”方案

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1、湄江镇核桃坝学校“六化四园”建设工程实施方案根据湄教字【2014】51号文件精神和湄江镇我校“六化四园”建设工程实施方案，结合我校实际，决定实施“六化四园”（六化：规划、硬化、绿化、净化、文化、信息化；四园：学园、花园、乐园、家园）建设工程，目的把我校真正建成平安校园、健康校园、文明校园，让我校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。一、指导思想以促进教育公平和均衡发展，办人民满意教育为目标，围绕制约当前全县教育改革和发展的办学行为、办学条件、育人环境等方面的难点问题，抓机遇，创新工作方式，积极促进

2、我校教育事业取得新的成效。二、组织领导为确保我校“六化四园”建设工程顺利实施，特成立领导小组：组长：金涛副组长：周明才陈开胜成员：李榜红徐承祥王福康皮廷芬刘兴艳江仕杰张元竹夏永纯陈林秦悦领导小组下设办公室，由周明才同志兼任办公室主任，负责协调处理实施“六化四园”建设工程的日常事务。三、目标任务（一）实施校园规划及周边环境硬化、绿化、净化、文化、信息化建设为主要内容的“六化”建设工程坚持勤俭实效原则，合理安排资金和人员，注重设计、科学布局、彰显特色，对校园进行规划，活动场地硬化，校园绿化，开展校园及周

3、边环境卫生净化，创建“绿色学校”、“平安学校”、“文明学校”、“信息学校”等，逐步优化校园育人环境。-4-（二）以营造浓厚氛围的学园、四季如春的花园、青少年快乐成长的乐园、师生依恋的家园“四园”学校建设工程以开展“低碳生活进校园主题实践活动”、“校园体育锻炼1小时”、“大课间活动”、“诵读中华精典”等师生喜闻乐见的活动为载体，广泛发动师生参与和社会各界支持，创设学风浓烈淳厚的学园、花园型的校园、快乐成长的乐园、愉悦学习的家园，全面提升学校校园品位。（三）建立“六化四园”建设工程长效机制，切实巩固“六

4、化四园”建设工程建设成果我校每年更新“六化四园”建设工程各项目标，做到绿色校园、平安校园、健康校园、文明校园常年化。大力推行和实施师德师风建设及学生德育工作，提高校园绿色、健康、平安、文明指数。四、工作措施及工作要求：1、人力资源保障由湄江镇中心校和联合完小负责对学校校园规划下的硬化、绿化、文化建设的规划与建设进行具体指导和督促。2、经费保障2014年，结合我校实际，从生均公用经费中抽出10%左右投入“六化四园”建设工程。将校园建设与劳动实践课有机结合，提倡广大师生参与植树、剪枝、管理等实践活动，自

5、己动手，美化家园。少花钱，多办事。3、学校“六化”建设（1）、规划：合理区分学校教学区、运动区、生活区。根据各区域特点，科学谋划，精心设计，突出区域特征，形成整体协调，区域明显，独具特色的校园布局。（2）、硬化：规划硬化面积，预算硬化投入资金，确保2014年需硬化全部完成。（3）、绿化：在校园内开展树木、竹类、花卉、草皮、奇石等种植和建设，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使校园绿树成荫，四季如春。争创绿色校园，营造良好的教书育人环境，建设人与自然和谐发展的生态校园。-4-（4）、净化：加强环境、教

6、室、宿舍等卫生管理，保持校园干净整洁。加强学生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。确保食品和饮水卫生。按上级有关部门“整脏治乱”的要求，搞好卫生工作，清除卫生死角。抓好各行政办公室、教师办公室、教室等卫生整洁和布置工作，办公桌、文件柜、教室桌凳等摆放整齐有序，实现校园内无脏乱差现象。（5）、文化：充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、历史资源，构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化，丰富校园育人功能。根据规范美观总体要求，进行校园美化及文化建设：一是制作校园文化宣传栏，为学生打造

7、一块亮丽的文化平台。并定期出版或张贴学生的优秀作文、美术作品（或学生的艺术作品）。二是教室文化方面，在教室及走廊，张贴激励性标语、名人名言、优秀美术作品（或学生的艺术作品），定期出版学习园地。三是校园内主要墙壁，书写一些激励性或知识性的文字，名人、名事等，定期出版黑板报、墙报等，从而使得校园内处处洋溢着浓厚的文化氛围。四是加强各办公室文化建设，规范悬挂各种规章制度，确保室内清洁卫生、环境优雅。五是食堂文化建设，根据实际需要，定期建设、更新食堂文化，对学生进行食品安全卫生教育和“节约”、“尊重”、“守

8、纪”等主题教育。六是根据不同传统节日，悬挂、张贴宣传标语对民族文化进行宣传，营造浓厚的民族文化氛围。七是每学期进行1-2次法制教育、环保教育、行为礼仪教育，利用版报、标语等形式进行开展，营造浓厚的法制文化、环保文化、文明礼仪进校园浓厚氛围。(6)信息化：结合上级有关规定和要求，力争在2015年底，基本实现宽带网络全覆盖，优质资源班班通、网络学习空间人人通。4、学校“四园”建设（1）、学园：营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围，让学生爱学习、会学习，你追我赶，勇于创新，奋