市委“三严三实”第二专题学习发言稿与市委三严三实专题教育汇报材料汇编

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1、市委“三严三实”第二专题学习发言稿与市委三严三实专题教育汇报材料汇编第4页共4页市委“三严三实”第二专题学习发言稿各位领导、同志们：对照“三严三实”要求、案件通报情况，本单位干部也存在宗旨意识淡薄、作风漂浮、办事拖拉、执行不力、学习教育不到位等问题。下步，我局将采取以下措施改进落实。一、切实加强作风建设，服务推进交通运输事业振兴发展一是建立长效机制，通过健全职工上下班考勤、重点工作和劳动纪律监督检查、首问负责和导办工作、设岗定责管理、工作考核奖惩等一系列长效管理制度，把作风建设贯穿于干部工作全过程，与其他工作同部署、同安排、同考核；二是加强党性修养，强化宗旨意识，深入开展“

2、联系、模范、强基”三大工程，抓牢基层党组织建设，牢固树立群众观点，认真贯彻群众路线，始终做到密切联系群众、真心服务群众；三是转变作风，实行“1+1”工作法，由1名班子成员带领1名技术员联系1个重点项目，及时协调解决项目建设中遇到的问题，推进项目建设速度。二、扎实推进党风廉政建设，持之以恒落实中央八项规定第4页共4页一是认真落实党风廉政建设“一岗双责”，坚持标本兼治，着力解决公款吃喝、公车私用、公款送礼、公款旅游等问题，做到发现问题与建章立制相结合，持之以恒落实中央八项规定，坚决防止问题反弹；二是建立交通运输基础设施建设项目监督管理制度，开展领导干部插手工程专项治理，落实交通

3、工程建设廉政责任书和“一责两诺”制度，防止和杜绝在交通工程建设过程中出现违规问题；三是积极推进行政审批制度改革，着重抓好“三单一网”建设工作，加大简政放权力度，不断提升行政效能和服务质量；四是强化权力运行制约和监督，认真落实党内监督各项制度，严格执行领导班子“三重一大”集体决策制度；五是推行廉能风险防控机制标准化建设，认真做好信访举报和案件查处工作，对党员干部违纪违法问题发现一起，查处一起，坚决维护党纪政纪的严肃性。三、着力强化党员队伍建设，大力弘扬社会主义核心价值观一是抓好党员干部日常教育培训，制定培训计划，把理论培训与业务培训紧密结合起来，分层次地开展思想理论教育和业务

4、培训，形成党性教育、素质教育和能力培训相结合的“三位一体”培训方式，全面提高党员干部综合素质；二是集中开展“纪律挺在前面”教育活动，开展好党章党规专题教育，领导干部带头上廉政课，促使党员干部时刻牢记纪律红线，自觉做到敬畏纪律、遵守纪律；三是加强精神文明建设，大力弘扬社会主义核心价值观，深入开展文明单位、文明标兵“一先双优”创建活动，引导党员干部对照先进照镜子、找差距，激发学习模范的内在动力，形成党内带党外、奋力创先争优的浓厚氛围。第4页共4页市委三严三实专题教育汇报材料xx年10月以来，xx市委高度重视，采取措施超前做好思想发动工作。通过持续整治"四风"、主动深入基层、组织

5、系统学习等方式，深入学习中央战略部署和工作要求，促使干部自觉践行"三严三实"要求，解决好"不严不实"问题。中央下发文件并召开"三严三实"专题教育工作座谈会后，xx市委及时召开常委（扩大）会议，传达中央和省市精神，专题研究部署，强调常委班子成员要发挥表率作用，从一开始就严起来、紧起来、实起来。为讲好第一堂党课，xx市委书记带头先学起来、先沉下去、先向问题叫板，围绕"三个讲清楚",带头讲党课，班子成员"集体会诊，共同把脉",保证了专题党课接地气、更聚焦、有实效。其他县级班子及主要负责同志为第一责任人，既率先垂范，带头参加教育、接受教育，又站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力

6、，用心用力抓好"四个关键动作".专题教育开展以来，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，以群众喜闻乐见的方式，广泛宣传中央和省市精神，深入宣传专题教育的重要意义、目标任务、工作成效，为专题教育健康有序开展营造了良好的舆论氛围。第4页共4页xx年5月31日，xx市委书记为全市干部作党课辅导报告，6月底前，10名常委同志和12名县级领导干部纷纷行动起来，把更多心思花在研究起草党课报告上，紧扣"不严不实"问题，对"有没有"不回避，对"怎么办"不推脱，增强了贴心性和现实感。统一组织集中自学。县级领导干部始终坚持每个关键动作之前，先期开展个人自学。全市各级党组织和党员干部自觉结合日常

7、自学、"三会一课"、中心组学习和两个生活会，有计划地强化学习教育。围绕专题深入研讨。常委班子定期召开市委理论中心组学习会，分别围绕"严以修身"、"严以律己"、"严守党的政治纪律和政治规矩"、"严以用权"等专题，开展学习研讨。在常委班子的带动下，其他县级班子及主要负责同志分别聚焦3个具体专题，联系社会上普遍存在的共性问题进行深刻反思。广泛开展思想讨论。在全市深入开展"解放思想促发展"大讨论活动，重点围绕"四看"标准和书记讲党课中提出的6个方面15个问题查摆自身，并采取驻村蹲点、民情体验、民情恳谈、百姓讲堂等形式，深入