朱各庄镇初级中学现代教育技术工作三年发展规划

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1、朱各庄镇初级中学现代教育技术工作三年发展规划一、指导思想为进一步加强我校现代教育技术工作，不断提高信息技术设施设备和网络资源的应用效益和水平，更好地发挥信息技术在学校教育改革中的作用，不断提高教学和管理的质量与水平，进一步推进我校教育信息化工作的健康发展。二、目标任务1、进一步完善教育信息化基础设施建设，不断改善我校的教育信息化硬件环境。2、加强信息资源建设，不断丰富我校的校园网信息资源。3、加强师生信息技术教育，不断提高师生的信息素养和有效应用信息技术的能力。4、不断推进信息技术在教学中的普及应

2、用工作，提高课堂教学效益。5、继续推进信息技术与学校管理的有效整合，提高管理效能。三、主要工作（一）信息化环境建设工作1、加强现代教育技术硬件建设，5年内计划投资650万元左右建设机房8间，语言实验室4间，多媒体教室80间，电子备课室2间（装机80台）学校信息化办公系统一套，实现无纸化办公，校园电视台系统一套，电子阅览室2间（装机50台），计划投资15万余元购置各种教育教学软件资源，为信息技术的广泛应用提供基本保障。2、校园网的升级完善。目前，我校3栋教学楼的教师办公室、行政楼、实验楼都与校园网连

3、通，今后还要将校园网络信息点铺设到每一只教室，根据发展的需要，信息点还要铺设到食堂、宿舍等有关师生工作和学习的场所。随着信息化应用的不断增加和逐步普及，我校校园网的主要设备也要逐步升级完善，接入教育城域网的速率也要提升。为校园网开通公网IP地址的工作也势在必行，在信息安全工作方面也要投入资金进行建设。3、推进“班班通”建设。目前，我校有25个班级已建成多媒体教室，师生非常欢迎。随着学校的进一步发展，全校的普通教室都要实现“班班通”，“新三机”要进入每个教室。4、进一步充实管理人员，目前，我校现代教

4、育技术管理人员6人，尚不能满足日益增长的教育教学管理服务的需要，5年内使管理人员达到15人左右，使其能够更好的为教育教学服务。（二）信息资源建设工作1、加强数字化教学资源库建设。进一步完善现代教育技术工作考评制度，在用好现有教育资料的基础上，积极开发、积累、收集教育资源，形成具有校本特色的数字化教学资源。同时要建好用好资源库平台，校本资源开放共享，并积极向上级资源库提供优质资源。根据学校实际需要，还要购置引进有关应用平台系统。2、加强信息化管理平台建设。随着学校的不断发展，要继续推动信息化管理平台

5、建设和使用工作。同时，也要加强对整个内网站的建设工作，使之成为学校教育教学工作、管理工作的一个信息化管理平台。加强对学校外网站的建设工作，形成信息发布的有效机制。等条件成熟，要对学校的内、外网站进行合并，并开通公网IP地址，以提升校园网的覆盖范围和使用效益。还要按上级要求建好用好教务管理软件，实现教务管理、学籍管理、学生素质等方面的信息化管理。3、推进数字化教学平台的建设使用工作。一要重视对教师操作使用的培训，二要重视数字化教学案例（课件）的开发制作，三要重视在学科课堂教学中的应用，采取有效措施，

6、不断推进该项工作。4、做好软件的正版化工作。继续做好操作系统的正版化工作，网络版杀毒软件要根据学校电脑数量的增加也要增加安装点数，以保证网络的畅通。（三）师生信息技术教育工作1、加强教师的信息技术培训。“十一五”期间，要以贯彻教育部《中小学教师教育技术能力标准》为抓手，分批、分层地对教师进行相关的信息技术培训。此外，根据需要，不定期地要对教师进行相关的信息化专题培训，以不断提升广大教师的信息技术能力和应用水平。继续组织好现代教育技术专职人员和骨干教师参加市级以上的骨干培训，不断提高其专业能力水平。

7、2、抓好信息技术学科教学。信息技术教师要加强教学研究工作，既要在进一步全面提高信息技术学科教学质量上动脑子、下功夫，提高省信息技术考试的合格率，参加相关竞赛取得好成绩，又要在不断推进学校教育信息化进程中发挥积极作用。（四）信息技术普及应用工作1、推进信息技术在教学中的普及应用。一要在条件成熟时推进教师的电子备课工作，二要推进在各学科的课堂教学中使用信息技术设备，提高用信息化设备上课的开课率。2、继续推进网络办公的普遍应用。通过持续不断地推进，要让广大教师形成每天登陆访问校园网站、浏览查阅发布信息的

8、意识和习惯，实现真正意义上的网络办公。3、加强现代教育技术课题研究工作。我校申报的“利用网络辅助中学生健康教育研究”课题已被批准为省级立项课题，要按照计划加强研究工作，以课题研究促进信息技术的普及应用。要通过网络实现开放式研究，各项研究资料做到及时上网。通过课题组成员的共同努力，要取得较丰硕的研究成果。（五）信息技术领导、管理工作1、提高认识，加强领导。要充分发挥学校现代教育技术工作领导小组的作用，做好规划、组织、协调、实施、检查、考评等工作，齐抓共管，以保证学校教育信息化工作的健