艾克拜尔艾尔肯的2012年年度考核优秀典型事迹材料

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1、莎车一中艾克拜尔.艾尔肯的2012年年度考核优秀典型事迹材料莎车县一中2012年11月该教师于1982年出生在莎车县；1982年至1987年接受家庭教育；1987年至1993年在莎车县东关小学接受小学教育；1993年至1996年在莎车县第五中学接受初中教育；1996年至1999年在莎车县第一中学接受高中教育；1999年至2004年在新疆师范大学生环学院地理专业完成本科课程；2006年3月至现在莎车县第一中学担任地理教师，学校党总支成员，校办主任，党建党政办主任，团委书记，班主任，县团委常务员等职务。于2010年2月至2011年2月在莎车县

2、组织部借调，2012年5月至2012年6月在新疆师范大学参加自治区骨干教师国培训。我在2012年担任高三，高一班级地理教师，校党政党建办主任，校办主任。因为在这方面的工作成绩突出，所以被学校评为2012年年度考核优秀，具体工作如下一，政治思想方面：认真学习贯彻落实马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七”大精神为指导思想，以党和国家的教育方针政策、法律法规作为本人工作的依据，没有出现任何非法行为。积极参加学习上级部门及学校组织的各种政治学习，尽量适应社会形势的要求，不断提高自身的政治理论修养。认真学习党和国家的

3、法律法规并认真落实到工作中去。在反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护民族团结方面，立场坚定、旗帜鲜明，坚持对学生进行马克思主义“五观”教育、民族团结教育、爱国主义教育，把“四个认同”、“三个离不开”等内容渗透到课堂教学、主题班会等活动当中。二，职业道德方面：在道德方面严格要求自己遵守教师职业道德，爱岗敬业，对工作高度负责，尊重同事，尊重家长，作风正派，给全体教师做出榜样，为树立良好的工作作风，生活作风，学习作风而努力。在教育教学工作中，谦虚谨慎，虚心接受家长、师生的意见，及时纠正工作中的不足。带头遵守社会公德，教师职业道德，都以维护教师的

4、尊严来要求自己，尊老爱幼，把集体利益放在首位，爱护公物，从不接受学生及家长的任何礼物，尊重学生，每时每刻都不忘维护教育的尊严，以教育为主，为提高教师在社会中的形象而努力。认真学习党中央国务院有关“未成年人思想道德建设”的意见，加强社会主义荣辱观学习，严厉打击不利于学生在校内外学习生活的一切因素，为保护学生的权益而努力。充分利用学校德育工作领导小组的智能来监督，管理班的德育工作，每月考核学生的德育情况，取得了一定的效果。在工作中把德育工作与教育教学工作相结合，从而使教研组形成了教师遵守职业道德，班里面学生遵守学生守则和中学生日常行为规范的良

5、好氛围。一，教育教学方面：积极参加学校和上级部门组织的各种有关新课改的培训，努力掌握有关新课改的知识、概念，重视提高自身的教育教学水平。认真学习地理课程标准的要求，研究学科特点，重视备课、授课、批改和总结作业，不断提高自身的教育教学水平。为了提高自身的教学方法，大量听课，与同事交流意见，更新知识结构，勇于探索创新，尽量提高自身的教育教学水平，满足学生对知识的渴求。深入教学第一线，积极配合科室、教研组的教研工作。认真准备公开课、示范课，得到了学校领导和师生的一致好评。不断提高自身使用现代化教学设备的能力和设计实验能力。每节课尽量利用多媒体教

6、学设备和实验仪器-设备进行授课，努力提高教学水平、教学质量，激发学生学习的积极性。重视提高本人的汉语水平和专业知识水平。目前本人的HSK水平达到了一定的标准。在班级工作方面，不断探索，严格要求自己，关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生良师益友，不断提高自身的管理水平。二，工作范围和工作成绩方面：学校办公室工作上真履行职责，积极开展工作了各项工作，深入教学工作，本年我担任校办主任及高三地理课，高一地理课的辅导和授课任务，肩负重任，不怕辛苦，抓紧做好学生的政治思想工作。从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，不断

7、探索新的教学方法。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。一，工作成绩方面：一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。一、学校办公室工作上真履行职责，积极开展工作了各项工作。1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。2、认真做好材料的撰写、

8、打印、信息上报等工作，确保及时撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印工作，及时请领导阅办，按时布置，做到了每天的文件转接登记。3、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和