快题讲座提纲

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时间:2019-05-24

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1、快速设计(快题考试)专题讲座提纲 哈尔滨工业大学建筑学院建筑系第三建筑设计教研室 鲁英灿 一、本讲座要点、听讲方法 二、简明解答学生预提问题――先解决思想问题 为什么要考快题,考什么,实际意义?――慢周期模式的补充互补 为什么要考快速设计?快速设计主要考察学生哪方面的能力? 快速设计对方案和表现的基本要求是什么? 快速设计应表现到什么程度?在平时应怎样练习? 现在我们练习的建筑钢笔表现在以后的工作中有何作用? 您在学生时代怎样看待与应付快速设计的? 哪个更重要?――别拿人类大脑当作简易判断器 快速设计要的是功能还是表现?快

2、速设计中方案重要还是表达重要? 快速设计中方案更重要还是表达更重要?方案中功能更重要还是形式更重要? 表达中形准更重要还是意境更重要?重思路还是重表现?电脑时代为什么要手绘? 在我校表达>>方案好坏,而在同济等校方案好坏则更显重要,请问老师觉得这是怎么回事? 如何得高分?――综合能力是得高分的原因 老师一般喜欢什么样的方案?快速设计看的是表现吗? 怎样才能得优秀?快题得分点?快速设计评分标准?(图面方面?设计方面?) 怎样才是优化的快速设计程序?――目标明确,扬长避短,见好就收 拿到快题的第一反应应该是什么?怎样才能有条不

3、紊(快速设计的程序)? 怎样的思路才能在最短时间内安排好各种功能?时间控制? 快速设计时一般应该怎样划分时间段?每个时间段应该注意点什么? 如何才能较快地做出很好的平面形式,同时又能正确地把握尺度? 如何快速?哪该松哪该紧?重点在哪? 从最简单到最复杂的题目都对应多长时间? 怎样在短时间内有好的创意?请讲讲快速设计中的表达? 试前准备?――钻所有能钻的空子 快题考试前应该做什么样的准备?诸如练习默画一些配景? 快题之前应该做什么样的准备(工具、构图、内容)? 制图深度?――概括而不出错 各种图(平、立、剖、透)的主次重点表

4、现在哪? 页面清晰明了(简洁)一些好,还是丰富多彩些好? 色彩?――统一为主,局部对比 色彩选择?哪些搭配能够一眼抓人? 最多使用几种色彩? 怎样运用色彩达到快速完成的效果? 构图?――表达清晰为主,不要哗众取宠 快速设计的版面构图有什么要求? 构图要注意什么? 有没有好而快的构图法? 透视与轴测画法?――表达清晰为主,不要哗众取宠 快题中建筑透视怎样画得快、画得准? 配景画法?――体现主体为主,不要颠倒主次 快速设计中植物配景的画法?如何表达?树种? 表达手法?――以自己为标准 一般的表达手法(马克笔?彩铅?还有其它吗?

5、) 市面上的建筑外观马克笔书很少,望推荐! 如何判断是不是好书? 三、制图深度、注意事项 总图、平面图、立面图、剖面图、透视图、轴测图、分析图、指标、说明、比例、尺寸…… 方向、指北针、层数、楼梯标注、台阶箭头与标注、标高、入口、人行道、车行道、停车场…… 四、试前准备 心情准备:降低远期期望值,提高近期质量心态;带上能够令自己感到舒适的纸张和用笔。 规范准备:《建筑设计防火规范》 方格网、面积板、双面胶贴(标题贴、姓名贴)、馒头 字体准备、构图准备、色彩准备、用笔准备、尺规准备、纸张准备、主题准备 彩铅、马克笔、水彩、针

6、管笔、滚珠笔、钢笔、美工笔等工具比较 五、时间安排 最多两小时做好方案,两小时后无论方案如何必须上板。 应试为主,目标明确。明哲保身,见好就收,控制全局。宁可画不好,不能画不完。 大胆出头,画图快。尺规画图往往快于徒手。 六、方案构思注意事项 •审题! •注意任务书中的暗示和不寻常的现状! •常识! •方案一定要有逻辑!    •最好要有一定的构成意味! •先保证原型,再适当异变! 七、图面效果 •重色压图 •尽可能画阴影 •尽可能统一色调 •色纸的好处 •单色图的好处 •倒影的好处 •简易的配景,不一定要画配景 •扬长避

7、短的重要性 •新式工具的缺点 八、检查单 自行制作需要检查的列表,逐项作最后检查。 九、平时训练 •基本尺度训练 •快速改造临摹训练 •色彩临摹训练 •构图临摹训练 •快速求透视训练 •快速阴影绘制训练 •素描关系训练 •基地分析训练 •泡泡图训练 •原型异变训练 •概念构成训练 •构成迅速转化训练 •设计说明写作训练 •设计图例训练 •设计字体训练 •设计数字训练 •设计符号训练 •快速配景训练 十、推荐书目 《建筑设计指导丛书――快速建筑设计方法》清华大学 徐卫国 中国建筑工业出版社 《建筑快图表现技法》华中理工大学 

8、李钢 湖北美术出版社 《SKETCHINGWITHMARKERS》 《手绘与室内设计》(设计先锋03)郑孝东 编著 南海出版公司 《写生•设计》李津 彭军 编 天津大学出版社 《美国建筑画1、2》 《柳军建筑画选》 鲁英灿快题讲座录音 快题辅导 总体思路:考什么就复习什么—针对性要强。 最容易拿分的科目

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