父母的爱综合实践活动方案设计

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时间:2019-05-30

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1、《父母对我们的爱》综合实践活动方案设计一、活动主题 “父亲节、母亲节”要到了,这是一个怎样的节日?父母是怎样爱你的?你要送给父母一份什么礼物?你能向父母说说心里话吗?二、活动目标1、知识目标:(1)知道“父亲节、母亲节”的来历。初步掌握一些查找的方法;(2)培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据收集、处理。2、情感态度:(1)让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。(2)让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。(3)从学生的兴趣出发,让他们主动探究,让学生到

2、社会去调查了解,培养学生热爱父母的情感。3、价值取向:培养学生提出问题,探究问题的意识,以及表达、沟通的能力。三、活动的内容:1、查找资料:父亲节、母亲节的来历。2、实践活动:利用综合课的时间指导学生制作小礼物:结合父母的生肖制作一些小的吉祥物,剪纸或折纸等。3、交流汇报:自己亲自制作的小礼物,还可以做什么礼物。4、进一步实践:为父母分担一些力所能及的事:我还可以做什么?5、活动延伸:经常利用课余时间帮父母做事情。四、活动方法:谈话法、调查研究法、合作学习五、活动的实施步骤第一阶段:查找与收集一、认识这个节日(一)课前引入:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感

3、恩父母。1、思考:将要过的节日是父亲节、母亲节,你知道它的意义吗?2、各抒己见,要求:自己真实的想法或调查所得。3、记录交流的结果;(二)引入主题:感恩父母(三)互相介绍:相互介绍父亲节、母亲节的来历。可以从网上、书中查找。二、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生:从上面的故事里你看到了什么?2、父母为我们做了很多很多,请讲一讲自己和父母的故事:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事3、父母平凡而辛勤的工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、心灵表白感恩父母同学们现在你们有

4、话对父母说吗?现在你最想对父母说什么?三、设计我们的好想法 “怎样表达我们的节日问候?”请学生出出好主意。1、把自己的想法向大家介绍,指导学生互相学习。归纳礼物的种类,表现方式。2、形成小组,确定活动任务,明确个人分工。3、做力所能及的关心方式(事以小为主) 四、小结、布置课后准备   日常的观察、家务劳动的表现、身边的调查采访。第二阶段:实践活动一、提出问题,我们的准备如何(小组汇报准备的情况)二、交流学习:1、日常观察的结果,说说自己的体会,用几句话表达一下。2、家务劳动的收获,你做了什么?有什么感受?父母有怎样的表情或语言?想一想为什么?3、汇报调查结果4、讲解礼物的制作方法

5、。(1)利用综合课的时间请学生指导学生制作小礼物:可制作一些小的吉祥物,卡片,剪纸或折纸等。(2)学生交流制作情况(3)作品展示  5、学唱《感恩的心》  三、写出实践的感受四、活动延伸:为父母或长辈、尊敬学习的人分担一些力所能及的家务事,经常利用课余时间帮父母做事情。活动反思通过此次活动学生能够正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统,体会到了父母工作的艰辛,从内心深处体会到父母的不容易,对父母有一颗感恩的心,并在日常生活中帮父母做一些力所能及的事情,面对自己与父母的冲突,多去理解一下父母。活动中学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人。问题:活动进行完后,有些同学只

6、是一时的感恩,一时的为父母做一些力所能及的事情,持续时间不是很长,面对这样的问题我们应该怎么办?

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