《小学体育教学法》课程教学大纲

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1、《小学体育教学法》课程教学大纲一、说明（一）课程定义：《小学体育教学法》是研究和揭示小学体育工作的基本规律，阐明小学体育工作的基本原理与方法的一门学科；是体育教育专业为培养各级体育师资，组织开展学校体育各项工作而开设的一门基础课程。（二）编写依据：依据《体育专业本科培养方案》及刘XX主编《小学体育与健康教材教法》（高等教育出版社,2010年3月第1版）教材编写。（三）目的任务：通过对该门课程的学习，让学生了解我国小学体育的历史沿革、小学体育的地位、目标；明确小学体育课程、《体育与健康课程标准》的相关知识；掌握小学体育教学过程与原则、小学体育教学方法、小学体育教学实施、小学体育教学评

2、价等理论和实践知识，能胜任小学体育教学工作；掌握小学课外体育活动的设计与实施、组织管理的基本知识和技能，能有效开展丰富多样的课外体育活动。为达到以上目的，应完成以下几方面任务：1．明确小学体育在国民教育中的重要地位，及其对完成小学教育目标的重要意义与作用，正确理解小学体育的目的任务，提高学生对小学体育重要性的认识，忠诚党的教育事业，热爱小学体育工作。2．学习、掌握从事小学体育课程教学、开展小学课外体育活动的基本理论、基本知识和基本技能；掌握运用、实施《体育与健康课程标准》的技能。3．培养学生运用小学体育相关理论知识进行分析问题、解决问题的能力。（四）课程编码：（五）学时数与学分：本

3、课程36学时，1学分。二、教学内容与学时分配教学安排教学基本内容讲授讨论作业录像（见习）实验教学小计第一章小学体育与健康概述11第二章小学体育与健康课程的目标与内容标准22第三章小学生身心发育特点与体育健康教育11第四章小学体育与健康课程教学设计11（讨论）1第五章小学体育课堂教学11第六章小学体育与健康课程教学评价22（作业）222第七章小学体育课程资源的开发与利用11（作业）281第八章小学课外体育与竞赛11第九章发展一般身体素质的手段与方法22（作业）2第十章田径运动11（讨论）1第十一章游戏与民间体育11第十二章韵律体操和舞蹈11第十三章体操11第十四章球类运动11第十五章

4、武术11室外教学实践1818合计3636三、教学内容与知识点第一章小学体育与健康概述知识点：小学体育与健康强调学生掌握锻炼身体和适应健康生活打下基础。第一节体育课程改革与发展知识点：国内外体育课程改革的理念以及我国体育课程改革与发展趋势。第二节健康教育的改革与发展知识点：什么是健康与健康教育，小学健康教育的范围和内容包括哪些，我国学校健康教育发展的概括。第二章小学体育与健康课程的目标与内容标准第一节体育课程目标的本质与功能知识点：体育课程烦人本质以及体育课程目标的功能。第二节小学体育课程学习领域目标的构成与内容标准知识点：学习领域目标，学习水平和水平标准的内容标准。第三节小学体育与

5、健康课程的本质、功能和目标知识点：健康教育课程的本质与功能、健康教育课程的目标体系。第三章小学生身心发育特点与体育健康教育第一节小学生生长发育的基本规律知识点：小学生生长发育的情况，以及不同时期的规律。第二节小学生生理发展特点与体育教育知识点：小学生进行体育教育的必要性和方法第三节小学生心理发展特点与体育教育知识点小学生的认知、自我意识以及不同阶段学生的心理状况第四章小学体育与健康课程教学设计第一节体育与健康课程教学设计知识点：体育教学设计的概念；小学体育课程设计的基本理念；体育教学设计的依据与原则。第二节小学体育与健康课程设计的基本思路知识点：课程目标；体育与健康设计的具体内容。

6、第三节小学教学计划的制定与案例知识点：体育与健康课程的水平划分、划分应该注意的事项。第五章小学体育课堂教学第一节小学体育教学原则知识点：体育教学原则的概念；体育教学原则的发展；体育教学原则的发展。第二节体育课程学习方法的选择与应用知识点：体育课堂学习方法；自助学习、探究学习等方法的概念。第三节小学体育教学方法的选择与应用知识点：小学体育课堂学习方法；不同教学方法的选择。第四节小学体育教学模式知识点：体育教学模式概念；体育教学发展趋势；我国体育教学的发展。第六章小学体育与健康课程教学评价第一节体育教学评价概述知识点：体育教学评价的概念；体育教学评价的理念；体育教学评价的原则。第二节小

7、学体育与健康课程学习评价知识点：体育学习评价的概念、体育学习评价体系；第三节小学体育与健康课程教学评价知识点：课堂评价的目的；评价的内容；评价方法第四节学生体质健康评价知识点：制定和实施<<标准>>的目的以及意义；测试的项目和标准的制定第七章小学体育与健康课程资源的开发与利用第一节小学体育课程资源的特点与分类知识点：体育课程资源的特点；分类。第二节小学体育课程资源的开发原则知识点：体育内容资源开发的具体原则和开发的内容、方法。第二节小学体育课程资源的开发与利用知识点：