马耳峪小学小学防震演练应急预案

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1、马耳峪小学小学防震演练应急预案一、演练指导思想5.12汶川大地震，校舍大面积倒塌，师生伤亡惨重。残酷的事实警示我们，搞好安全预防，直关师生切身利益、人民生命财产、社会稳定大局。为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识，特制定本防震演练应急预案。二、演练方式：突发性地震三、、演练过程　一）、紧急疏散原则指挥得力  谨慎从事  全体动员及时疏散  保护师生  减少损失二）、地震临震应急反应 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。    2、在教室内的学生，应立

2、即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。  3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。   4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。   5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。   6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用

3、双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。学校根据各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、撤离路线：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路

4、线和集中地点、有秩序的进行疏散。（一年级各从教室前门撤离到教室前空场）。注意事项：1、教学楼中，中间教室的班级，要走中间楼梯，靠东西两侧的教室，走两侧的楼梯，下楼时，每班两路纵队，迅速有序下楼，到操场指定地点集合。各班具体路线如下：     2、要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。3、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。4、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有序疏散。5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。6、疏散过程中，要迅速，要排队，有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。7、疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线

5、。8、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。等到演习结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。3、防拥挤踩踏措施1）、值班校干、教师负责组织住广大师生的疏散。2）、楼梯的转向处设有专门教师指挥学生下楼，避免碰撞，踩伤。3）、本班学生要走指定的楼梯4）、教育学生如遇灾情，要听从指挥疏散。5）、疏散时要教育学生不要关闭走廊灯和楼梯灯。6）、出楼后要迅速到操场指定地点集合。四、灾情速报（一）灾情速报对象：灾情内容向教管办、上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报。   （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。  （三）速报

6、程序：   1、发生有感地震或破坏性地震后，地震部门应立即与市地震局取得联系，了解震中位置、震级以及震后预测，并在20分钟内向市政府主要领导和分管领导报告。   2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：  （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。  （2）人口影响：指人员伤亡情况。  （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。     3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。   4、灾情速报人员分工：  （

7、1）指挥组与宣传报道组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。  （2）疏散组：报告人员到达疏散地点情况（3）医疗救护组：汇报人员伤亡情况。  （3）消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。  （4）宣传报道组：总结汇报此次地震总体情况五、组织领导防震疏散演练有组织、有计划的开展。要成立地震演练领导小组：安全演练总指挥：总指挥：牛小宝副总指挥：张银生成   员：马连文张志强马三胜马全平李珍领导小组全面负责演练过程的指导和组织。老师及管理人员要在演练中各负其责，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，