龙潭中心学校创先争优活动宣传工作方案

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1、龙潭中心学校2011年创先争优活动宣传工作计划根据县教育局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神和工作要求，为扎实搞好我校创先争优活动的宣传工作，努力营造创先争优活动的浓厚舆论氛围，推动创先争优活动扎实有效地深入开展，特制订如下宣传计划：一、总体思路认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线，积极宣传中央和市委及市教育局关于创先争优活动的重要指示精神，及时报道创先争优活动的进展情况

2、、先进典型以及创建过程中取得的成功经验和实际效果，营造良好的舆论氛围，推动我校创先争优活动健康顺利开展。二、宣传重点1、重点宣传中央、省委、市委、县委和县教育局关于创先争优活动的重要精神、重大部署和重要活动。大力宣传党的十七大、十七届四中全会精神和创先争优活动的有关要求。2、宣传创先争优活动中涌现出的先进典型。及时报道在创先争优活动过程中，为学校的教育教学和服务师生等方面工作作出突出贡献的优秀共产党员。3、宣传创先争优活动取得的实际效果。积极报道学校党组织和广大党员干部围绕中心、服务大局，用创先争优活动的措施

3、推动中心工作的典型事例；报道在创先争优活动中找准解决群众反映强烈、影响和制约本单位科学发展、党性党风党纪等方面存在突出问题的实际效果；报道本单位因地制宜、独具实践特色的创争亮点和形成长效机制所取得的实际效果。三、宣传形式我校创先争优活动的宣传工作着重要抓好社会宣传、主题活动宣传、典型宣传和信息报道四个方面。1、社会宣传。在校门口办公楼的醒目位置悬挂开展创先争优活动内容的长期性横幅。2、活动宣传。学校党组织将通过专题学习讨论、征文演讲、讲座等形式进行广泛宣传。通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，引导党员找差距

4、、定目标、抓提高。3、典型宣传。要注意发挥典型的引领作用，善于发现典型、积极培育典型、广泛宣传典型，注重用具有鲜明时代特色、可学可比、可亲可敬的先进典型作为鲜活教材，注重推广创先争优活动的典型经验，对各阶段涌现出来的各类先进典型进行集中宣传报道。4、信息简报。要对信息工作进行认真分析、研究，深入挖掘工作亮点，及时报送信息，充分反映创先争优活动的工作动态、工作亮点等。四、具体要求1、把握导向，形成声势。创先争优宣传工作要全面、准确体现市委组织部和市教育局的要求，围绕活动主题，突出工作重点，紧扣活动的各个阶段各个

5、环节的要求和当前工作实际开展宣传报道。要把握正确舆论导向，坚持正面宣传为主，既保持声势，又注意节奏，增强舆论宣传的针对性、生动性、实效性，在全校上下形成团结奋进、鼓舞信心的舆论强势。2、突出主题，创新形式。要把握宣传规律，讲究宣传艺术，创新方式方法，充分利用理论宣传、新闻宣传、社会宣传和简报宣传等各种形式开展宣传。3、贴近基层，注重实效。要突出宣传紧扣活动主题，运用多种实践载体，创新活动形式，重实际求实效的好做法好经验；突出宣传学校党组织建设成就和基层党组织的战斗堡垒作用及党员干部的先锋模范作用。龙潭中心学校

6、2011年3月龙潭镇中心学校党政班子成员创先争优活动联系点安排情况经学校党支部研究决定中心校党政班子成员创先争优活动联系点安排如下：王卫清：主持全盘工作刘日红：社塘完小、兰里小学王建生：龙潭中心完小、长塘下完小、马家坪小学曾锋：冲下岭完小，羊司马小学曹云生：金塘完小、扶塘小学王小圣：上宅完小曹文忠：虾塘完小、杉树下完小龙潭镇中心学校二0一一年三月十日