2009级本科实践教学活动实施方案

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1、2009级本科“专题研究”活动方案为了更好地贯彻滨州学院思想政治理论课N+X教学模式，增强实践教学活动的效果，为今后继续开展好实践教学活动积累经验，根据我校《思想政治理论综合实践课教学大纲》要求，制定2009级本科“专题研究”实践教学活动方案如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，结合我校实际，继续大力推进专题研究活动。实践证明这一活动的开展对丰富大学生的社会经验，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展创新精神和实践能力有着重要的作用；对新课程结构的优化，促进人才培养模式的深层变革有着积极的影响；对调动教师教学科研的积极性主动性和水平的提高

2、有重要意义。二、目标任务1.每个小组提交一篇3000-5000字的论文，按照学术论文格式（见附件1）排版，依次写明标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等各项，A4纸张打印，正文宋体小四号，加封面后，左装订成册。任课教师批阅各小组研究论文给定成绩，该成绩为小组成员的共同成绩。此项作业占期末考试成绩的20%。42.每位同学将上述论文正文部分缩写至2000字，亲笔抄录到自己的《实践教学活动记录册》第3页的“专题研究活动”部分，记为18学时。3.每位同学完成个人任选项目1-2项，不少于18学时。4.以上作业均要求在2010年12月31日前上交给各任课教师。三、实施过程1、组织形式：

3、（1）专题研究活动指导工作由原理教研室各位任课教师承担。（2）专题研究活动以小组为单位进行研究。由各班班长根据本班实际情况，划分研究小组，每个小组5-6人，共同选择一个研究课题进行研究。研究小组设组长一名，由组长全权负责课题的研究。（3）为了提高同学们进行课题研究的积极性，写出高质量论文，此次专题研究活动采取一、二、三类课题制度。其中，一类课题获准立项的给予500元资助，二类课题获准立项的给予300元资助，三类课题不予资助。一、二类课题均需填写《滨州学院2009级本科研究课题申请表》（见附件2），申请表一式一份务必于2010年11月30日前上交各任课教师，逾期视为自动放弃。三类

4、课题无需填写申请表。（4）本次课题申报不作数额限制，各小组可自愿申报。4经全校范围评选产生5个一类课题小组，5个二类课题小组。评选结果在社科部网站公布。2.工作步骤：（1）原理教研室各任课教师给学生以课题选择、材料收集、课题研究、申报、论文写作等方面的指导。（2）学生以组为单位制定课题研究计划进度与任务分工。各小组集体讨论，进行分工，广泛查阅、搜集相关资料。（3）原理教研室任课教师于2010年12月10日前评选产生一类课题小组、二类课题小组各5个。（4）各小组整理和分析资料，集体研究讨论，并由组长或小组其他成员执笔，写出研究论文。（5）论文上交和优秀论文评选。从专题研究论文中挑

5、选60篇优秀论文，评为一、二、三等奖，获奖同学颁发荣誉证书，获奖论文将结集刊印。（见附件3）（4）原理教研室总结本项活动，撰写活动总结报告。3.选题范围（也可自行选题）：（1）唯物史观视野中的科学发展观思考（2）以人为本的哲学思考（3）坚持中国特色社会主义的基本经济制度研究（4）加强和改进新形势下党的建设问题（5）可持续发展与人的全面发展研究（6）新时期正确处理人民内部利益矛盾机制研究4（7）坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合研究（8）马克思主义在意识形态领域的指导地位（9）马克思主义原理指导下的大学生思想政治工作探究（10）坚持改革开放不动摇的思考四、几点要求1.态度

6、认真，杜绝抄袭等弄虚作假行为2.综合运用《马克思主义基本原理概论》中所学知识分析问题、解决问题，理论联系实际。3.各小组要发扬团队协作精神，团结合作，共享材料，共同研究，共享成果。原理教研室2010-10-204