高考状元的每天学习安排

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1、子生曝屡见奇效的学习方法[1]2010-08-1910:37:03  作者：佚名  来源：互联网  浏览次数：370  文字大小：【大】【中】【小】·　　语文：130（文理科重庆最高分为135）数学：130（最后一道大题，现在还不知道题目是什么，那是我的考试习惯，不做最后一题）英语：121（不算好，不过高一高二一直是70-75分）语文:...   语文：130（文理科重庆最高分为135）   数学：130（最后一道大题，现在还不知道题目是什么，那是我的考试习惯，不做最后一题）   英语：121（不算好，不过高一高二一直是70-75分

2、）   语文:     (1)基础语音和字形部分,主要是靠平时的积累,我认为它不需要你花一天中很多的时间去记,你完全可以用下课十分钟时间以及早自习前十分钟,它主要是一个长期积累的过程;    (2)社会自然科学类阅读：（仅供高中同学参阅）    一要把握文本要点：    a：明确说明对象，把握文章的大概的见解以及倾向，注意抓住开头段，从中找出说明对象，重点话题，从中捕捉最新科研信息，其次要注意从内容中筛选出与文章说明对象相关的中心内容。    b：把握各段大意，并把中心句和关键词画上线，或者在段边写出大致的概括认识，为后面寻找选项的

3、对应区域做好准备；    二要确定比照语句：    如果第一次阅读时为了了解原文大概，那么再读原文就必须带着文后问题，有目的，有重点地研究阅读，要联系文后问题的有关说法，就这些提法在原文缩小范围寻找考察我们的问题究竟落在哪一段上，或者与之有关的提法表现在哪个或哪几个句子上进而重点理解，认真研究，仔细对照。从而增大解决问题的可能性，提高解题正确率；    三要明辨题设陷阱：    常见的干扰项的设题角度有无中生有、偷换概念、故意曲解、断章取义、以假乱真、强加因果、模糊范围。    （3）大阅读，首先要通读全文，主要的目的是了解全文的大

4、概意思，读完以后马上开始答题，答题时要注意从第一个开始，读完题目以后就到原文中去找，找出相应的段落，然后把这些段落中与题设意思相关的一些概括性、哲理性的语句摘抄下来作为答案，其次一个很小的细节就是书写一定要工整，每道题都要答得很有条理，每一条前面加一个编号，让阅卷老师一看就明白了，还有就是答案尽量用文章中的原文。    （4）作文，在此我只说一下作文阅卷方面的东西，具体怎样写请详见《小议高考作文》。    a：文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块敲门砖；   b：标题具有优秀的创新意识直接或间接的利用古典诗词名句或者现代流行歌曲

5、、化用典故、借用古今中外名著，另外还有只使用标点符号作为题目是阅卷老师非常青睐的；   c：阅卷老师一般对有哲理性的作文情有独钟，多读一些有哲理性的文章细心地去发现别人入题的角度，分析问题的方法，行文的一般思路，思考问题的习惯，表达技巧的特征，语言风格；   d：作文必须层次分明，每一段的第一句话就应该把这一段的主旨或分论点明确出来，每一段再末尾总结。高考状元的每天学习安排[1]2010-09-1516:01:58  作者：老咖啡  来源：e度论坛  浏览次数：196  文字大小：【大】【中】【小】·　　　　对于学习来讲，除了要对一

6、年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。　　对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。　　早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。　　早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。　　上午9点-11

7、点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。　　正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。　　下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。　　傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排

8、。　　以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：　　每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理；