S版语文六年级上册第三单元测试卷

《S版语文六年级上册第三单元测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校：　　　　　　　　　　班级：　　　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　　　　座号：　　　_____　S版语文……………………　密…………………………　封　…－………………　装……………………订　…………………………线………………………………六年级上册第三单元测试卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评分_____________一、看拼音，写词语。（8分）  tānhuàn　　   yāohe　　　  miǎntiǎnténg xiě  （　　　）　（　　　）　 （　　　）（　　　） jǐnshèn　　   chuídǎ　　   zhuài zhù

2、 xù  dāo （　　　）　（　　　）　（　　　）（　　）二、根据拼音，填字组词。（6分）  tì：（ ）头 （ ）换 鼻（ ） 警（ ）  xù：（ ）叨 （ ）述 继（ ） 秩（ ）  dí：（ ）对 （ ）声 启（） 洗（ ）三、找出下面成语中的错别字，并改正。(4分)  兴高彩烈（ ）梦寐已求（） 迫不急待（ ）龇牙列嘴（ ）翻来复去（ ）一如继往（ ）委屈求全（ ）鞠躬尽粹（ ）四、查字典填空。(4分)“举”字用音序查字法，应先查音序（    ），再查音节（    ）；用部首查字法，应先查（    ）部，再查（    ）画。“举”字的义项有：①提出；②全

3、；③推选；④往上托。“举例子”的“举”应选义项（    ），“举手”的“举”应选义项（   ）。请用另两个义项各组一个词：（        ）（         ）。五、请用其他的动词代替下面词组中带点的“打”字，不要重复。（3分）打电报打鱼打酒打井打柴打锣打手势例：发电报___六、加上不同的标点，使句子意思表达不一样。（4分）这梨不大好吃        这梨不大好吃这梨不大好吃        这梨不大好吃七、在原句上修改病句。（5分）1、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。2、我们要及时改正并发现作业中的错误。3、通过改革开放，使我们的生活有了改善。4、长城、故宫和

4、南京长江大桥都是我国的名胜古迹。5、“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。八、改写句子。（9分）1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：___________________________________________________________2、老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。缩句：___________________________________________________________________

5、3、小李完成了老师交给她的画版报任务。改为“把”字句：___________________________________________________________4、李老师对张兰说：“你能帮我把书拿过来吗？”改为转述句：_____________________________________________________________5、写得不怎么样，但还是有希望的。改为双重否定句：_________________________________________________________6、低头唉声叹气。振作精神发奋努力。用恰当的关联词把两个

6、句子合并：___________________________________________7、以“你真厉害呀！”为开头写一句含有批评意思的句子。你真厉害呀！_____________________________________________________________8、根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是______，我就是________________________；祖国是_________，我就是___________________________。九

7、、按课文内容填空，回答问题。（13分）1、《永远的歌声》一文主要事件过程是：老师生病→______________________→____________________________→_____________________________→我们献上了草药和小鱼。2、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花（     ），白色的花（     ），紫红色的花（     ），泼泼洒洒，秋风中正开得（     ）。这句话选自课文《》的作者是___________，文章通过对母亲关心照顾“我”的细致描写，表现了母亲对儿子_______________ ,表达了