大厂小学2014学校计划

《大厂小学2014学校计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大厂小学2013~2014学年下期学校工作计划　　为了全面搞好我校教育教学工作，提高教师、学生整体素质，根据上级有关法律法规和有关文件精神，认真贯彻落实上级有关方针政策，针对我校实际情况，特拟订此计划：一、学校基本情况校舍面积：我校占地面积20223.287平方米，建筑面积约3000平方米，教室17间，校长办公室1间（30平方米），教务办公室1间（15平方米），总务办公室1间（15平方米），语文组、数学组各一间（30平方米），多媒体（多功能）教室1间（50平方米）。图书室、仪器室各一间（90平方米），学

2、生食堂一栋（121平方米）门卫室一间（30平方米），教师宿舍450平方米。学校有教师人，学校共有学生人，开有六级十二班。二、学校各职能人员分工校长：易辉宏主持学校全面工作；分管学校安全工作，德育工作等工会主席：黄文金分管工会、关工委、教师思想工作。教导主任：焦胜琪学校教务工作、“继教”工作教导副主任：张国和负责协助教务工作，每月考勤的统计、教务资料的整理、仪器管理以及“实验”工作、数学教研组工作。学校学生学籍管理，负责多功能教室.多媒体教室及远程教育的管理“普实”工作。办公室主任：周广龙分管办公室工作、

3、协助“继教”工作，校本教材的开发组织工作，宣传工作、学校墙报工作。学校出纳工作及报账工作等。总务主任：敖显荣分管学校后勤、总务工作；学校卫生工作;学生营养改造工作。少先队辅导员、教务资料员：谢明凤分管少先队工作（五月艺术节的宣传、组织工作；六月份学校六一活动的组织、队员的发展、卫生工作等），搞好少先队大队部及中队的组织建设，学校广播工作。学校资料建设等。数学教研组组长：张伦文组织数学组教研工作，校本教材、校本研修资料收集语文教研组组长：李凤组织语文组教研工作，校本教材、校本研修资料收集食堂登记管理员、体

4、育工作：李建海负责食品采购、登记等管理工作。学生体育成绩上报，兼管学校体育器材，两操教学及体育活动开展，图书管理工作。门卫：王梅、蔡虎负责学校道铁门的开关，停电时负责上下课的打铃。三、加强政治思想、业务学习　　1、利用每周二、四学习时间，加强教师思想政治、业务学习，提高全体教职工思想觉悟，增强工作责任心，力求做到教书育人，为人师表，增强敬业精神。　　2、学习内容主要有法律法规、上级文件、各种制度、政治理论、现代信息技术、校本教研等。3、本学期主要利用思品课、班会、家长会、法制课等对学生进行各种思想教育，

5、法律法规教育、安全教育，并尽量争取得到社会教育、家庭教育的有力配合，认真搞好家访工作，使学生得到良性发展。抓好学生思想教育、养成教育。四、建立完善各种规章制度本学期，对各种制度进行修改整理完善，使其更加符合本校实际，其内容主要有各职能人员岗位职责，教师量化考核，规章制度（考勤制度、班主任量化考核、教学常规管理制度、后勤工作细则、少先队工作细则、卫生工作细则、图书使用管理收发制度、奖惩制度、出差规定、“继教”工作制度、），以及教务、教研组制定的各种规定，明确岗位职责，使全体教师工作目标明确，责任心增强，使

6、学校工作顺利开展，朝一个有利的方向发展。努力完成上级各项指标。各职责人员根据岗位职责，认真拟出工作计划，在计划中对各项分管工作必须作出明确的规定，经学校同意后，认真组织实施。五、教学、教研教改：1、按照课程标准开足课时，开齐课程，学生每天在校活动时间不低于1小时，不得占用音、体、美课程上其他课。2、抓好教研人员和骨干教师的外出培训，校内优质课培训，提高教育教学质量。3、教研组每期根据各年级教材，研讨相关的法制教育内容渗透学科之中，并写入教案。4、每学期各教研组必须推荐两篇论文到有资质的报刊发表。5、落实

7、教研经费（从公用经费中提出5%，用于教研校改）六、校园文化建设1、加强组织领导，加快班级文化建设和校园绿化工作。2、抓好学生的养成教育，如严禁在教室内吐痰、扔垃圾及向教室外扔东西。3、卫生打扫每天必须保持干净，由值周领导、值日教师进行定时进行卫生检查，作好记录，作为班主任量化考核的重要依据。每星期一为大扫除时间，班主任必须在场，指导学生搞好教室和清洁区的卫生，（一年级班主任除外）否则按旷课一节处理。有清洁区的班级每天安排值日学生在本班清洁区内值勤，保证清洁区内随时保持干净。4、师生要管住自己的口、手、脚

8、；校内师生、家属要自觉遵守学校规章制度；5、各室制定出相关的工作计划，认真完善相关文化建设制度。七、毕业班工作　　为使本届小学毕业班考出好成绩，学校对毕业班工作随时进行检查，加强管理，每学期由学校召开至少2次会议，对存在的问题及时给予处理。八、艺术节、六一节活动少先队辅导员认真组织和宣传开展好五月份的艺术节和六一儿童节活动，在近期内拿出方案及前期的动员、宣传工作，班主任、各行政人员、科任教师要协助办好此次活动，支持组织教师的工作，尤其行政人