传染病防控预案

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1、学校传染病防控工作预案 为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病，预防和控制甲型H1N1疫情在学校的发生，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》等有关法律法规，结合学校实际，特制定本工作预案。一、工作目标1、普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2、完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生。二、组织管理在学校院长领导下，成立

2、学校传染病防治工作领导小组。由院长担任组长，常务副院长任副组长。组员由校医室、各部门各系以及各班班主任组成，组织传染病防治工作。三、经常性的预防控制措施（一）宣传教育开展多种形式的预防呼吸道等传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。1、认真参加由区教育局组织的对校长、学校保健人员进行的传染病防治知识、方法的培训。2、认真学习区教育局发放的传染病预防知识材料、相关文件，做到认真落实。3、有计划地利用校会、板报、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。4、

3、有计划地利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防呼吸道等传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合与支持。（二）预防措施1、严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，坚持做好来访登记工作。2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。①办公室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教学用房应每天开窗通风2——3次，每次30分钟以上。并将此项列入检查评比范围。②学校在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。3、坚

4、持学生因病缺课登记制度、坚持晨检制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作。一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。4、学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。四、突发性的预警应急反应应急措施（一）预警级别根据卫生部《甲型H1N1统传染防治工作方案》，传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。一旦达到甲型H1N1疫情预警级别，学校传染病防治

5、工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。（二）应急反应疫情发生，学校传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。（三）应急措施1、严格信息报告制度；学校设立24小时值班电话。，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。2、避免人群聚集和流动；学校不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践等活动作相应调整。学校不安排教师外出参加大型教学教研活动。切实加强对学校人员出入的管理。3、加强校园环境的清洁及消毒工作；  ①对教室、图书馆、办公室、厕所等

6、人群聚集的场所按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。②对传染病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。4、建立考勤制度；①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。②对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。  5、调整教学方式①学校发现个别个别病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病人或疑似所在班暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病人或疑

7、似病人再行复课。  ②发现多个班有学生感染，报请教育局并经政府的批准后，全校停课，并及时报告上级教育行政部门。③学校停课放假期间，学校领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。6、 加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。学校在利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。心理咨询中心2010、3、1