0910一德育工作计划

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1、翟家庄小学德育工作计划2009-2010学年一学期一、指导思想　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；以德育为首，育人为本，德智体美，全面发展的工作思路，以爱国主义教育、养成教育、心理健康教育及困难学生帮扶为重点，遵循教育规律，突出人文关怀，体现学段重点，促进中小学生快乐全面发展。二、工作目标1.继续加强和完善学校德育队伍建设，全面提高德育工作者素质。2.以各种主题活动为契机，培养学生日常行为习惯

2、，3.加强专业心理教师培训，强化学生心理健康教育工作；4.突出校园文化建设，在逐步完成学校各项基础建设的基础上，继续做好学校的净化、美化、绿化工作。三、主要工作1、加强德育工作队伍建设要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，切实增强“人人都是德育工作者”的意识，更好地发挥课堂教学主渠道和其他各种阵地的作用。通过各科教学和晨间活动、班队活动等途径，加强学校德育工作的力度。同时，加强班主任队伍建设，深化德育科研工作，组织好德育工作专题研讨会（即班主任工作研讨会）。班主任是德育工作的骨干队伍，是学校工作最前

3、沿的执行者。本学期学校对各班指派了副班主任，同时制定了“班主任工作职责”和“副班主任工作职责”，要求大家在日常教育工作中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真细致地做好学生的教育工作。学校会坚持每月一次班主任例会，加强对班主任和副班主任日常工作考评，使之更具体、更有针对性。进一步加大对班主任的培训工作加强培训力度，只为给老师们提供一个更多展示、交流的平台，使班主任工作迈向一个新的台阶。2.以“未成年人思想道德建设”及“弘扬和培育民族精神”为切入口，继续认真贯彻党中央、国

4、务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以深化《公民道德建设实施纲要》教育为重点，以开展“好习惯伴我成长”主题活动为载体，继续围绕“养成教育”的四个方面（品行、学习、生活、安全）深入开展实践和研究,把学生思想道德建设和日常行为规范养成教育有机结合，把德育工作与学习和实践“行知思想”结合起来，以人为本，注重实践，更新理念，创新方法，充分发挥学生在德育教育中的主体作用，重视德育对象的层次性和德育内容的系统性，使学生在自身体验和自我评价的实践中提高思想道德水平。　　以少先队组织为载体，

5、寓德育于丰富多彩的少先队活动之中。根据学校实际激发学生的爱国热情和学习科学知识的积极性，努力开创学校德育工作的新特色。3.不断强化学生心理健康教育工作加强学校的法制教育和师生的心理健康教育，切实加强学校安全工作。针对目前严峻的教育形势，根据学校实际，充分利用学校现有的师资，挖掘潜力，组织开展专门培训，并充分发挥的作用，有组织、有计划地对师生进行法制教育和心理健康教育；同时，努力创造条件，加快心理健康辅导教师的培养，充分利用学校心理健康咨询室，开展相关活动；要求班主任认真制订学生心理健康教育计划，同时

6、制定切实的辅导内容和管理措施。对单亲家庭的孩子、贫困生、学有困难的学生等进行心理指导，加强跟踪调研，促进学生心理等方面的健康成长。4.加强校园文化建设重视校园文化建设。在逐步完成学校各项基础建设的基础上，继续做好学校的净化、美化、绿化工作，充分利用学校新建设的班级文化墙，促进生活育人，环境育人功能，培养学生的人文精神。通过唱响红歌弘扬爱国主义精神、结合教师节举行“感受幸福”学生自制贺卡比赛等形式，形成和谐健康，积极向上的校风。5.大力开展安全教育，制止一切不安全的行为学校将继续把安全教育和法制教育作

7、为德育工作长期坚持的重点，各班要把安全工作贯穿到一切工作之中，常抓不懈，利用晨会、少队活动课和思想品德课进行宣传教育，每班都成立安全小组，班主任任组长，班上必须配一名安全委员，负责检查班上的不安全因素，发现隐患及时报告，特别是在班里存在的以大压小，小团体，携带刀具等现象，早发现，早教育，早解决。四、月工作安排九月：1.“感受幸福”教师节活动2.开展“弘扬民族宣传月”活动，4.德育工作例会十月：1.以“祖国，我为您自豪”或“我爱国旗，我爱红领巾”为主题，开展一次板报评比活动。2.开展“祖国，我为您自豪

8、”爱国主义教育活动3.举办班主任德育教育案例评比十一月：1.“好习惯伴我成长”主题活动2.“好习惯伴我成长”或者“低碳环保与科技生活”主题办报活动3.德育工作例会十二月：1.“我阳光、我成长”学生心理健康教育活动2.组织一年级即将入队的学生进行队前教育3.德育工作例会元月：1.“安全伴我行”主题活动2.完成学生综合素质评价工作3.德育工作例会4.寒假实践活动