《辩论赛总结陈词技巧论略》

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1、2007年12月东南大学学报(哲学社会科学版)Dec.2007第9卷增刊JournalofSoutheastUniversity(PhilosophyandSocialScience)Vol19Supplement辩论赛总结陈词技巧论略郭亦骏(北京林业大学梁希实验班,北京100083)[摘要]总结陈词是辩论赛的收官之笔,有画龙点睛的作用。辩论时,要在全面掌握辩论题相关学科专业知识的基础上,综合运用哲学、逻辑学、语言学、写作学、修辞学理论,从内容到形式,都做到匠心独具,以理服人。概念突破、专业引领、理论指导、修辞

2、添色是辩论赛总结陈词的主要技巧。[关键词]辩论赛;总结陈词;技巧[中图分类号]H019[文献标识码]A[文章编号]16712511X(2007)0S20218203辩论赛一般包括立论阶段、攻辩阶段、自由辩论、总失去任何意义,因为连幼儿园的小朋友都知道只有一桶和结陈词、观众提问、评委点评等几个环节,其中总结陈词二桶以上哪个多。是辩论赛的收官之笔,有画龙点睛的作用。总结陈词要在第二,从现代学科发展的特点来看。一方面知识总量全面掌握辩论题相关学科专业知识的基础上,综合运用哲的增长越来越快,学科越分越细,门类越来越多。

3、另一方学、逻辑学、语言学、写作学、修辞学理论,从内容到形式,面学科之间的联系日益紧密,相互交叉日益加剧,出现很都做到匠心独具,以理服人。本文拟结合作者亲历的辩论多综合化的新兴学科。这二个特点,都需要‘术业必有专案例,探讨辩论赛总结陈词的一些主要技巧。攻’的‘专才’,因为它们都有自己专门的特定的研究对象。一、概念突破第三,从目前社会竞争的特点看。经济和科技的发展“概念”是人们对事物本质的认识,是逻辑思维的最基导致社会分工越来越细。‘一个萝卜一个坑’,你首先必本单元和形式。它的最基本特征是具有抽象性和概括性。须明确

4、自己要填的是哪一个坑,用人单位再来考核你是否一个辩论题往往包含若干个概念。总结陈词可以通过分适合这个坑。有的企业年薪三四十万元招聘西餐总厨,说析每个概念的内涵、外延,从核心概念中寻找突破口。明‘专才’是非常吃香、非常有竞争力的。另一方面,社会案例一2007年10月27日,北京林业大学经济管分工每深化一步,带来的是更高的整合,现代社会更是一理学院大学生辩论赛决赛,反方四辩郭亦骏总结陈词实录个合作的社会。这种整合和合作更需要精通二门以上技(正方:全才更适应社会竞争经济管理学院国际贸易系术的‘专才’,一门都不精通的‘

5、全才’怎么能当担整合几反方:专才更适应社会竞争经济管理学院统计系):个技术领域的重任呢?“大家好!第四,从人的实际精力看:庄子曰‘吾生也有涯,而知对方辩友刚才总结陈词时,继续坚持精通二门以上技也无涯’。人的精力毕竟是有限的‘,全才’涉猎的范围太术的人才是‘全才’,我方想从概念入手,归纳说明四点。广太杂,容易浅尝辄止,做不到出类拔萃。第一,关于概念的鉴别。我方认为“全才”是指这也懂俗话说‘学在勤,业在精’。我方真诚地希望各位同一点,那也懂一点,但没有一门精通的人才。他们广而不学,也真诚地劝告对方辩友:努力学好专业

6、知识,成为精专,杂而不精。‘全才’是人才,有一定的竞争力,但缺少通N门技术的专才,提高自己的核心竞争力。只有这样,核心竞争力。因为全才是‘半桶水’‘,半瓶醋’,还可能只我们才能更加自信地面对社会,并在社会竞争中永远立于是个‘万精油’‘,件件能,样样差’。‘专才’是精通N门技不败之地!术的人才,N大于等于1小于无穷大。‘门门通,样样精’谢谢!”的人才,也是‘专才’,而不是‘全才’。如果以‘水桶’为这是一个老辩论题,也有的把“全才”换成“通才”。全例‘,专才’至少有一桶水,有二桶水以上的当然仍然是国已经举行的同题辩

7、论赛绝大部分是反方输,包括2002‘专才’。‘全才’拥有好几个‘半桶水’,也许有的是1/3年全国大专辩论赛预选赛第4场,中国人民大学和北京外桶,有的是1/4桶,有的是1/5桶,没有一桶是满的,但是国语大学辩论,也是反方北京外国语大学输。输的主要原总数相加有可能超过一桶,甚至超过二桶三桶。如果把因是对“全才”、“专才”概念的理解不正确,认为“全才”精‘专才’限定在只能有一桶水,二桶水以上就变成了‘全通二门以上学问或技术,而“专才”只精通一门学问或技才’,在逻辑上是荒谬的。并且在实践上,本次辩论赛将术。本案例围绕辩

8、论过程的焦点,先通俗解释“全才”、[收稿日期]2007-07-05[作者简介]郭亦骏,女,浙江杭州人,北京林业大学梁希实验班学生,研究方向:语言学。增刊郭亦骏辩论赛总结陈词技巧论略219“专才”概念,再提出“水桶论”,突破“全才”、“专才”的习说明,由于受时空条件限制,分别后有话不能说,只能写惯内涵,使正方的立论基础全面崩溃,出奇制胜。诗歌。有了网络和网络语言,不管是白天还是黑夜,不管

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