各级各类护理人员培训计划2011[1]

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1、2013年神经内科一病区护理人员带教计划为不断提高我科护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我科内实际情况，特制定此培训计划：一、对各级护理人员培训的内容及安排:１、每月组织２次护理业务学习２、每月组织一次院感知识学习；３、每月组织２次护理业务知识查房；４、每周２次业务知识提问。５、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核；６、定期／不定期组织学习，考核核心制度、护理应急预案等。二、对护理人员分层次培训计划：（一）第1年新护士的培训（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合

2、。要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技能；能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸氧、导尿、口护、卧床病人换单、灌肠及体温单绘制等；每月对其进行技术操作考核、护理理论知识考核及院感知识考核。（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责。（４）具体业务学习内容如下　一月份　上半月　入院和出院病人的护理　下半月　生命体征的测量　二月份　上半月　患者健康教育制度　　　下半月　口腔护理　三月份　上半月　给药制度　　　　　　　下半月　女病人导尿　四月份　上半月　静脉输液法　　　　　　下半月　压疮的预防及护理　　五月份　上半月　护理安全管理制度　　　下

3、半月　床上洗头　六月份　上半月　护理会诊制度　　　　　下半月　静脉输血法　七月份　上半月　呼吸机使用注意事项　　下半月　中心吸氧　八月份　上半月　患者健康教育制度　　　下半月　洗手　九月份　上半月　人工气道的护理　　　　下半月　心肺复苏　十月份　上半月　脑出血病人的护理　　　下半月　鼻饲法　十一月　上半月　脑梗塞病人的护理　　　下半月　负压吸痰法　十二月　上半月　亚低温治疗仪的使用　　下半月　大量不保留灌肠　　（二）工作后1-3年护士的培训1．培训目标：（1）具有熟练的基础护理技能。（2）掌握护理基础理论及护理专业知识。（3）掌握各专科治疗仪器

4、（如心电监护仪、亚低温治疗仪、注射泵、排痰仪、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。（4）掌握各专科护理常规及护理技术（5）能规范化书写护理文书.（６）掌握心肺复苏急救技术（７）掌握本科常用药品剂量、作用及副作用。2．培训方法:（１）、鼓励自学（２）、由高年资护士进行传、帮、带；　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）书写护理病历，不定期由护士长检查审核。（4）由护理部培训基础护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。（三）工作3—5年护士的培训1．培训目标（1）熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。（

5、2）掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。（3）熟练地配合危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。（4）达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。2．培训方法:（1）科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作（2）科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课（3）鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平.（四）对护师的培训1．培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。（1）具有

6、较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。（2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。（3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。（4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力2．培养方法：多以科内培训为主。（1）多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。（2）担任护生及进修护士的带教工作。（3）参加护理科研课题设计。（五）对主管护师的培训1．培养目标（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术.（2）能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计

7、划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。（3）具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。（4）具有科研能力,能写出一定水平的论文。（5）逐步达到副主任护师的任职条件。