2017年绵阳市数学中考模拟试题

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1、2017年绵阳市数学中考模拟试题(总分140分120分钟完卷)一、选择题。(每小题3分,共36分)1.﹣6的倒数是(  )A.B.﹣C.6D.﹣62.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是(  )A.B.C.D.3.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食大约是210000000人一年的口粮.将210000000用科学记数法表示为(  )A.2.1×109B.0.21×109C.2.1×108D.21×1074.下列水平放置的

2、几何体中,俯视图不是圆的是(  )A.B.C.D.5.下列各运算中,正确的是(  )A.3a+2a=5a2B.(﹣3a3)2=9a6C.a4÷a2=a3D.(a+2)2=a2+46.如图,将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,那么点A的对应点A′的坐标是(  )A.(6,1)B.(0,1)C.(0,﹣3)D.(6,﹣3)7.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(  )A.5B.5或6C.5或7D.5或6或78.将正方形图1作如下操作:第

3、1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形…,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是(  )A.502B.503C.504D.5059.已知实数a,b分别满足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,且a≠b,则的值是(  )A.7B.﹣7C.11D.﹣1110.如图,已知⊙O1的半径为1cm,⊙O2的半径为2cm,将⊙O1,⊙O2放置在直线l上,如果⊙O1在直线l上任意滚动,那么圆心距O1O2的长不可

4、能是(  )A.6cmB.3cmC.2cmD.0.5cm11.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为x=﹣1,且过点(﹣3,0).下列说法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2.其中说法正确的是(  )A.①②B.②③C.①②④D.②③④12.如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时

5、开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论错误的是(  )A.AE=6cmB.sin∠EBC=C.当0<t≤10时,y=t2D.当t=12s时,△PBQ是等腰三角形二、填空题。(每小题4分,共24分)13.分解因式:a2b﹣4b3=  .14.不等式的最小整数解是  .15.如图,四边形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60°,若其四边满足长度的众数为5,平均数为,上、下底之比为1:2,则BD=  .16.如图,▱ABCD的周长为36,对角线A

6、C,BD相交于点O.点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为  .17.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,点D为AB中点,且OD⊥AB,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为  度.18.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在BC上,四边形EFGB也是正方形,以B为圆心,BA长为半径画,连结AF,CF,则图中阴影部分面积为  .15题16题17题18题三、解答题。19(共16分)(1)计算:(2

7、017﹣π)0+(﹣)﹣1+

8、﹣2

9、﹣3tan30°+12.(2)先化简,再求值:,其中x满足x2+x﹣2=0.20、(11分)今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.对雾霾了解程度的统计表:对雾霾的了解程度百分比A.非常了解5%B.比较了解mC.基本了解45%D.不了解n请结合统计图表,

10、回答下列问题.(1)本次参与调查的学生共有  人,m=  ,n=  ;(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是  度;(3)请补全图1示数的条形统计图;(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;

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