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《城市新移民子女教育_从概念到行动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、改革·发展城市新移民子女教育:从概念到行动从概念到行动邱兴〔摘要〕在近十多年的城市化进程中,我国出现了一个数量巨大的城市新移民子女群体。然而,有关城市新移民子女教育的研究很不足,学校相应的教育干预措施也很缺乏。这既不利于城市新移民子女的健康成长,也不利于城市化进程的推进。〔关键词〕城市化城市新移民子女教育基础教育移民城市新移民子女是随着我国城市化进程而出现的特殊上学,意味着他们在城市长期居住和工作的倾向是明显的,学生群体。他们移居城市后,面临学习、文化和心理等新是事实上的城市新移民。城市新移民子女群体的数量巨大。问题。但是这样一个问题还没有引起我们足够的重视,也国
2、家统计局资料显示,仅2003年随同父母进城的6～14岁没有建构起相应的概念和进行相关的理论研究,学校也未义务教育阶段农民工子女就已近2000万人,〔6〕而近年来随采取有针对性的措施,这对城市新移民子女顺利地融入城父母农转非的青少年儿童数量则更多。城市新移民子女面二○○市社会生活是十分不利的,甚至可能妨碍真正的城市化进临着许多与城市原住民子女不同的问题,主要是文化跨越、程及和谐社会的实现。学习适应和心理调节等问题。可见,城市新移民子女的教六年育,已成为我国基础教育研究中不可回避的问题。十二一、城市新移民子女教育概念的提出在以色列、澳大利亚、美国、加拿大等移民国家,政
3、月号府和学校都通过补偿教育、心理健康教育、文化适应教育上半我国过去的移民研究较少涉及国内移民。对于国内移等途径解决新移民子女的学习、文化和心理适应问题,使月民,《辞海》的解释是:“在一国内部、较大数量的、有他们能够尽快地融入社会。我们认为,我国也应该通过类组织的人口迁移”。〔1〕在我国现有的人口管理体制下,人口似的途径、方法化解城市新移民子女的各种问题,使他们迁移有特定含义,即伴随着户籍变动的居住空间变动称为尽快顺利地融入城市主流文化。这就有必要提出“城市新人口迁移,没有户籍变动的居住空间变动则称为人口流动。〔2〕移民子女教育”的概念,即以城市新移民子女为对象、针
4、也就是说,户籍变动的迁移人口才是移民,如农转非群体;对他们特殊的问题而进行教育。户籍不变动的则被称为流动人口,如农民工等。但若以1987年、1995年人口抽样调查中所确定的“半年”居住时二、引入城市新移民子女教育概念的重要性间作为参照标准,〔3〕许多农民工等流动人口已成为事实上的城市新移民。近年来,许多研究者倾向于将以农民工为主城市新移民子女教育概念的提出,不仅可以解决农民体的流动人口纳入移民范畴,如把农民工身份定为“准市工子女、进城经商人员子女在城市学校上学的权利问题,民”或“准农民”。〔4〔〕5〕而且对于帮助他们克服文化跨越、学习适应等困难,化解基于上述分析,
5、我们认为,城市新移民指的是在城市他们的心理问题都具有十分重要的现实意义。化进程中从农村户籍变为城市户籍的群体以及户籍未变动（一）引入城市新移民子女教育概念，有助于保障城市但在城市工作、生活时间较长的群体。后者主要包括农民新移民子女的受教育权利工、进城经商者等群体。这类群体将子女从农村带到城市由于长期受到城乡二元体制的影响,城市基础教育已14改革·发展经形成了根深蒂固的“城市逻辑”,即城市教育是为城市居市新移民子女教育的模式和方法将会越来越多,对这类群民子女举办的教育。因此,多数城市新移民子女由于没有体的教育也必将会更加有实效。取得城市户籍而被视为外来者,他们要进入
6、城市学校读书,（四）城市新移民子女教育概念的引入，可以促进相关就必须依照“城市逻辑”而交纳数目可观的借读费、择校的理论研究费。即使国家明确禁止收取借读费和择校费,城市基础教由于没有完整的城市新移民子女教育概念,理论界对育机构也会通过设置障碍(如需要“几证齐全”等),试图此的研究基本上没有触及一些关键问题,如文化、心理等将他们排斥在城市教育之外。这说明,身份已经成为多数问题。已有的研究较多限于其中的某些亚类(如农民工子城市新移民子女在城市接受教育的主要障碍。如果我们赋女),而对于其中数量十分庞大的农转非家庭子女的教育心予“城市新移民子女”这一概念新的内涵,即包括农民
7、工理问题等却较少关注。许多教师已经意识到了这些问题,子女和进城经商人员子女,就有利于保障城市新移民子女但是却苦于没有相应的理论指导,感到力不从心。引入城在城市的合法地位,使他们具有与城市居民子女一样的身市新移民子女教育概念,可以促进相关研究,为中小学提份、地位。这样,城市基础教育才有可能给予他们像城市供理论和方法指导,从而尽快、平稳地解决从乡村文化到原住民子女那样的受教育权利。城市文化的跨越问题和其它问题。（二）引入城市新移民子女教育概念，可以引起城市基础教育对城市新移民子女的重视三、城市新移民子女教育的行动应对城市新移民子女从相对落后的农村地区来到城市,他们在学
8、业上必然会
