2011年马场镇中心学校整脏治乱实施方案

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1、马场镇中心学校2011年“整脏治乱”工作实施方案马场镇中心学校2011年9月4马场镇中心学校2011年“整脏治乱”工作实施方案根据市、县有关“整脏治乱”专项行动的文件精神，为了扎实抓好我镇“整脏治乱”工作，结合我镇教育实际，制定本实施方案。一、领导机构组长：李涛副组长：喻中扬成员：吕中川黄贵学余波张玉明各班班主任领导小组下设办公室在马场镇中心学校，黄贵学同志任办公室主任，具体负责全校“整脏治乱”工作。二、整治目标在以往“重点治理”的基础上，通过进一步加大对“六脏”（校园环境脏、教室脏、专用教室脏、食堂宿舍脏、厕所脏、校园周边

2、环境脏）、“六乱”（乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱行）的治理力度，到年底，实现学校环境卫生秩序良好，各区域内无暴露垃圾。乱摆摊、乱堆放垃圾等现象得到有效遏制。校园环境整洁美观、文明有序。三、主要任务（一）组织开展“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动。1、根据自身的实际情况，制定“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动的计划。开展《中小学日常行为规范》文明教育活动。42、加大“整脏治乱”宣传力度，开展不同形式的宣传教育活动，掀起教育系统“整脏治乱”的高潮。（二）抓好校园环境卫生和学生个人卫生工作。1、

3、坚决杜绝校园摆摊设点和规范各种校园设施布置。2、学生食堂卫生、整洁、物品摆放有序。3、办公室环境优美、整洁美观，内外门窗、天花板、灯具、地面清洁卫生，桌椅、沙发及其它办公设备清洁卫生、摆放整齐，无乱堆书报、文件资料、杂物现象，有垃圾桶或垃圾篓。4、教室明亮，无杂物，有垃圾桶或垃圾篓，无卫生死角，墙上无乱涂乱画现象。5、过道无烟头、纸屑等杂物，无乱堆放物品现象，地面清洁，墙面无乱贴乱画现象，有垃圾桶或垃圾篓。6、厕所无脏臭现象，地面清洁，冲水设施良好，墙面无乱涂乱画现象，地面无烟头、纸屑等杂物，有垃圾桶或垃圾篓。7、学生穿着整

4、洁、举止文明，随时按《中小学生日常行为规范》规章来严格要求自己。8、确保校园内所栽花草树木生长茂盛，绿化区域清洁、清新、美观。（三）各班组织一次“知荣辱、树新风”演讲比赛或一次征文竞赛。吃透文件精神，精心组织开展好此次赛事活动，并将此赛事活动的举办情况以简报的形式上报中心学校办公室。四、各班责任（一）各班师生要积极参与到“整脏治乱”的工作中来，教师4要做出表率，积极参与，形成全社会关心、支持、参与“整脏治乱”专项行动的良好社会氛围。（二）各班要各司其职，密切配合，全力推动，在抓好本校“整脏治乱”工作的同时，加大与其他学校的“

5、整脏治乱”相互协调配合的工作力度，形成齐抓共管的工作格局。（三）将“整脏治乱”列入年度目标考核内容，将整治成效作为年终考核的重要依据。（四）各班主任要认真履行职责，充分发挥作用。五、工作步骤本年度工作分为制定方案、开展专项治理、测评考核三个步骤。（一）制定方案（9月）1、9月初中心学校拟定《马场中心学校2011年“整脏治乱”工作实施方案》，并上报。2、9月10日前中心学校与各班签订完2011年“整脏治乱”工作目标责任书。（二）开展专项治理（9月——2012年8月）1、9月至10月，为教师节、中秋节、国庆节营造文明祥和、整洁有

6、序的节日氛围。2、11月至2012年8月，为各种节假日营造良好的卫生秩序。3、学期初、学期末各班主任根据各自实际，开展专项整治活动，营造良好氛围，拟写好实施方案和总结。（三）接受测评考核（2012年1月、7月）按照“科学、简便、客观、公正”4的原则，在作好自评的基础上，由中心学校“整脏治乱”工作领导小组检查验收。马场镇中心学校2011年9月4