5.增强党员意识、发挥学生党员先锋模范作用(张言军)

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1、增强党员意识发挥学生党员先锋模范作用主讲人：张言军胡锦涛同志在十八大报告中指出：“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。要坚持立党为公、执政为民，加强和改善党的领导，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。”大学生党员作为学生群体中的优秀代表，应始终保持党的先进性，起到先锋模范作用，然而从目前的情况来看，少部分学生党员存在党员意识淡化、先进性不强、起不到模范作用等诸多问题，这是需要亟待加强和改进的。一、党员意识、先锋模范相关概

2、述1.1党员意识相关概述党员意识的本质是“党员身份”与“意识”相结合。党员意识是党员个体对党的性质、宗旨与使命等的自觉认知,是党的性质与要求在党员的价值世界、信仰世界的反映。党员意识是由理论层面的意识和实践层面的意识进行定义1）理论意义党员意识是党员个体对党的性质、宗旨与使命等的自觉认知,是党的性质与要求在党员的价值世界、信仰世界的反映。2）实际层面是理论意义上党员意识的延伸和派生,并在实践中得以体现的意识综合,是党员意识的外显层面,包括干预意识、权利意识、义务意识、自律意识。党员意识的特征1）主导性当今我国的社会意识中，党

3、员意识的地位和作用都具有主导性的特点。2）政治性党员意识的本质特征，全心全意为人民服务的政治立场,党员意识政治性的突出表现。3）自觉性党员对信仰价值的追求,对组织价值目标、组织制度认可与服从,应该是自觉和主动的。4）时代性党员意识随历史时代和党的工作重心的变化而变化的。5）先进性先进性是党员意识的一个重要特点，这是由中国共产党的先进性特点所决定的。1.2党员先锋模范概述高等学校的学生党员都是由大学生中的先进分子以及优秀成员组成，应能够体现新时期党员的先进性和时代性。学生党员先锋模范作用包含榜样性、先导性、纽带性以及骨干性等四个方面

4、的内涵。学生党员要能积极发挥模范带头作用；学生党员要能及时学习党的有关理论和新的方针政策，并带领其他的学生践行；学生党员还应该积极发挥战斗堡垒作用，发挥骨干的作用；学生党员还要能在学习的各级党组织和普通学生中充当联系以及纽带的作用。二、党员意识及先锋模范作用方面存在的问题及影响因素2.1学生党员发展中存在的问题“党员意识”现状（1）功利心太重，入党动机不端正（2）缺乏对党理论知识的学习（3）缺乏责任感和奉献精神2.2工作及学生党员发展的影响因素1）国际局势国际政治动荡不安,知识经济带来的经济全球化、信息多元化的环境，冲击着

5、一部分大学生党员的社会主义和共产主义理想信念。2）国内环境改革开放复杂的内环境，经济和社会出现各种新矛盾，形成新的观念碰撞，客观上造成大学生党员心理、行为顺利转化和行为实践的困难。3）高校党员教育管理高校党员教育管理中党员行为规范、行为规范机制研究的滞后,党性教育的内容、形式的简单划一,也常带来大学生党员的党员意识和行为实践的滞后。三、增强党员意识，发挥先进模范作用的措施3.1发挥学生党员的先导性作用加强理论学习的先导性加强社会实践的先导性加强社会舆论的引导性3.2发挥学生党员的纽带性作用党员和学生干部群体是学校和学生之间

6、的桥梁和纽带，是辅导员工作的重要依靠力量和重要的信息来源；学生党员要在学习、生活中对学业、生活等有困难的同学给予关心帮助；3.3发挥学生党员的骨干性作用理想信念教育责任担当教育文化传承教育诚信感恩教育3.4发挥学生党员的榜样性作用培养有梦想激情、理想追求、责任担当的优秀大学生党员目标明确学习成绩优异党性修养强