2018年云南省中考数学试卷 (1)

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1、2018年云南省中考数学试卷（全卷三个大题，共23个小题，共4页；满分120分，考试用时120分钟）一，填空（本大起共6小题，每小题3分，18分）1．–1的绝对值是_______．BADCO2．已知点P（a，b）在反比例函数y=的图象上，则ab＝_______．5．某地举办主题为“不忘初心，牢记使命”的报告会，参加会议的人员有3451人，将3451，用科学记数法表示为_______．4．分解因式：x2–4＝_______．5．如图，己知AB∥CD，若．则_______．6．在△ABC中，AB＝，AC＝5，若BC边上的高等于3，则B

2、C边的长为_______．二、选择（本大题共8小题，每小题只有一个正确，每小题4分，共32分）主视图左视图俯视图7．函数y＝的自变量x的取值范围为A．x≤0B．x≤1C．x≥0D．x≥18．下列图形是某几何体的三视图（其中主视图也称正视图，左视图也侧视图），则这个几何体是A．三棱柱B．三棱锥C．圆柱D．圆锥9．一个五边形的内角和为A．540°B．450°C．360°D．180°10．按一定观律排列的单项式：a，–a2，a3，–a4，a5，–a6，……，第n个单项式是A．anB．–anC．(–1)n+1anD．(–1)nan11．下

3、列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A．三角形B．菱形C．角D．平行四边形12．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝1，BC＝3，则∠A的正切值为A．3B．C．D．13．2017年12月8日，以“「数字工匠」玉汝于成，「数字工坊」溪达四海”为主题题的2017一带一路数字科技文化节・玉溪及第10届全国三维数字化创新设计大赛（简称“全国3D大赛”）总决赛在玉溪圆满闭幕．某校为了解学生对这次大赛的了解程度，在全校1300名学生中随机抽取部分学生进行了一次问卷参调查，并根据收集到的信息进行了统计，绘制了下面两幅统计图．第4页共4页

4、下列四个选项，错误的是A．抽取的学生人数为50人B．“非常了解”的人数占抽取的学生人的12％C．=72°D．全校“不了解”的人数估计有428人14．已知x+＝6，则x2+＝A．38B．36C．34D．32三、解答题（本大题共9小题，共70分）15．（本小题满分6分）计算：–2cos45°＋()–1–()°BADC16．（本小题满分6分）如图，已知AC平分∠BAD，AB＝AD，求证：△ABC≌△ADC．17．（本小题满分8分）某同学参加了学校行的“五好小公民・红旗飘飘”演讲比赛，7位评委给该同学的打分（单位：分）情况如下表：评委评委

5、1评委2评委3评委4评委5评委6评委7打分6878578（1）直接写出该同学所得分数的众致与中位数；（2）计算该同学所得分数的平均数．18．（本小题满分6分）某社区积极响应正在开展的“创文活动”，组织甲、乙时个志愿工程队对社区的一些区域进行绿化改造．已知甲工程每小时能完成的绿化面积是乙工程每小时能完成的绿化面积的2倍，并且甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程纵完成300平方米的绿化面积少用3小时．乙工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积？第4页共4页19．（本小题满分7分）将正面分别写着数字1，2，3的三张卡片（注：这三张卡

6、片的形状、大小、质地、颜色等其它方面完全相同，若背面向上放在桌面上，这三张卡片看上去无任何差别）洗匀后，背面向上放在桌面上，从中先随机抽取一张卡片，记该卡片上的数字为x；再把剩下的两张卡片洗匀后，背面向上放在桌面上，再从这两张卡片中随机抽取一张卡片，记该卡片上的数字为y．（1）用列表法或树状图法（树状图也称树形图）中的一种方法，写出（x，y）所有可能出现的结果；（2）求取出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率P．20．（本小题满分8分）已知二次函数y＝–x2＋bx＋c的图象经过A（0，3）、B（–4，–）两点．（1）求b、c的值；（

7、2）二次函致y＝–x2＋bx＋c的图象与x轴是否有公共点？若有，求公共点的坐标；若没有，请说明理由．21．（本小题满分8分）某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题，带领大家致富．经过调查研究，他们决定利用当地盛产的甲、乙两种原料开发A、B两种商品．为科学决策，他们试生产A、B两种商品共100千克进行深入研充．已知现有甲种原料293千克，乙种原料314千克．生产1千克A商品，1千克B商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如下表所示：甲种原料(单位：千克）乙种原料（单位：千克）生产成本（单位：元）A商品32120B商品2.53.5200设生产

8、A种商品x千克，生产A、B可种商品共100千克的成本为y元，根据上述信息，解答下列问题：（1）求y与x的函数解析式（也称关系式），并直接写出x的取值范围；（2）x取何值时，总成本y最小?第4页共4页22．（本小题满分9分）如图，已知AB是⊙O的直径