雅思小作文饼图解题思路

雅思小作文饼图解题思路

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时间:2019-05-30

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1、智课网雅思备考资料雅思小作文饼图解题思路饼形图与柱形图或者是线形图所截然不同的是它没有了横轴与纵轴,而以饼形的分割来表示百分比,但我们仍可以依照三步的审题分析法来进行观察:Step1:观察共有几张饼图,以及它们之间的关系是什么(一般说来,雅思图表题中极少见到单饼图);Step2:观察每张饼图中有哪几个区域,以及各个区域分别代表什么;Step3:观察单个饼图中各区域间的百分比差异,以及相同区域在各个饼图间的百分比的比较或发展。现在我们就来分析一下下面的饼形图:Manywomenwantorneedtocontinueworkingevenaftert

2、heyhavechildren.Thechartsbelowshowtheworkingpatternsofmotherswithyoungchildrentocarefor.Writeareportforauniversitylecturerdescribingtheinformationonthechartsbelow.Step1:一共有四张饼图,它们分别按照由母亲照料的最年幼孩子的年龄大小来进行排列,从0~2岁到10岁以上;Step2:每张饼图中都有三种区域:白色区、深色区和浅色区。它们分别表示母亲的工作状态:白色区为“没有工作”,深色区为“

3、兼职工作”,浅色区为“全职工作”;Step3:白色区在0~2岁时处于绝对优势,占70%,而随着孩子年龄的增长,白色区渐渐地变小,在10岁以上时只有26%;深色区在孩子年幼时比例很小:0~2岁时只有19%。随着孩子的长大,深色区急剧扩张,在5~9岁时达到顶峰,占48%,但在10岁以后却轻微下降到45%;而浅色区的变化则是在同一时期内分别占到了11%,11%,14%和29%。当然,在开始写文章之前,我们还必须决定文章所用的时态。在这张图的要求里,并没有说是过去的时间里做的调查,因此我们就默认为是一般现在时。做完了审图的工作后,我们就可以着手开始选词了。

4、在饼图中,表示百分比的句子是必不可少的。一般表示百分比有两种比较容易掌握的句型。我将用上图中第一张饼里的11%来举例。a.Thefulltimeworkingmotherswith0to2yearoldchildtocareformakeup11%.b.Thepercentageofthefulltimeworkingmotherswith0to2yearoldchildtocareformakesup11%.大家可以明显看出这两句话的区别,即主语选用的对象不同。那么,如果所有的句子都这样写的话,是不是会造成很多的重复呢?这点考生不用担心,因为就象

5、我们可以用“goup”来代替“increase”一样,表示占多少百分比也有一些动词词组来替换“makeup”。比如说,“accountfor”和“constitute”,甚至可以用“be”动词。但是,有的培训老师会告诉学生,“occupy”也可以,因为它的意思是“占据”,但实际上在英文里,表示百分比是不可以用这个词的,这点大家要注意。除了谓语可以替换以外,“百分比”这个词本身也可以有同义词,比如说“proportion”和“rate”,但是大家要注意,有的考生会用“ratio”(比率),甚至是“number”和“figure”来代替“percent

6、age”,这样一来表达就不确切了,是会失分的。这幅图中还有一个难点,就是信息量大。一个百分比不仅跟妇女的工作模式相关,而且还要搭上需要照顾的小孩的年龄。一共12个百分比,发生重复是不可避免的。但是怎样才能使得文章比较不乏味呢?我们不妨来动动脑筋。刚才的11%的那群妇女我用的是分词作定语(full-timeworking),那么做定语的还有定语从句,那么我也可以用motherswhochoosetoworkfulltime来代替,甚至是full-timers,或者是full-timeemployees等等,都是可以用的。说到小孩的年龄,我们刚刚用的是

7、with,那么表示伴随的非限制性定语从句也一定能奏效,也就是说,我们能这样来表示:Thosefull-timers,whosechildis0to2yearsold,accountfor11%.这样一来,句型就多变了。另外我们不应该忽视一个有趣的现象,上次我们在柱形图的分析中曾经讲过,如果是按照时间顺序变化的柱形图,我们完全可以用表示上升,下降,不变,或者是最高点和最低点的词语,也就是线形图中的基本表达方法来表达。那么看这幅图,是不是也有着一样的特点?虽然是孩子的年龄而不是具体的年份,但是也是按照年份在走的图,因此我们完全可以用线形图的基本表达方法

8、来表达。下面我用全职工作的妇女来举例。Ascanbeseenfromthechart,thosefull-timers,w

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