高中物理公式总结2【2012精品版】

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1、三、光学(一)几何光学1、概念:光源、光线、光束、光速、实像、虚像、本影、半影。2、规律:(1)光的直线传播规律:光在同一均匀介质中是沿直线传播的。(2)光的独立传播规律:光在传播时,虽屡屡相交,但互不干扰,保持各自的规律传播。(3)光在两种介质交界面上的传播规律①光的反射定律:反射光线、入射光线和法线共面;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。②光的析射定律:a、折射光线、入射光线和法线共面;入射光线和折射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦跟折射角的正弦之比是常数。即b、介质的折射率n:光由真

2、空(或空气)射入某中介质时,有,只决定于介质的性质,叫介质的折射率。c、设光在介质中的速度为v,则:可见,任何介质的折射率大于1。d、两种介质比较,折射率大的叫光密介质,折射率小的叫光疏介质。③全反射:a、光由光密介质射向光疏介质的交界面时,入射光线全部反射回光密介质中的现象。b、发生全反射的条件:ⓐ光从光密介质射向光疏介质;ⓑ入射角等于临界角。临界角C④光路可逆原理:光线逆着反射光线或折射光线方向入射,将沿着原来的入射光线方向反射或折射。归纳:折射率===5、常见的光学器件:(1)平面镜(2)棱镜(3)平行

3、透明板(二)光的本性人类对光的本性的认识发展过程(1)微粒说(牛顿)(2)波动说(惠更斯)①光的干涉双缝干涉条纹宽度(波长越长,条纹间隔越大)应用:薄膜干涉——由薄膜前后表面反射的两列光波叠加而成,劈形薄膜干涉可产生平行相间干涉条纹,检查平面,测量厚度,光学镜头上的镀膜。②光的衍射——单缝(或圆孔)衍射。泊松亮斑(波长越长,衍射越明显)(1)电磁说(麦克斯韦)波长/m名称产生机理特性与应用10410-10无线电自由电子的运动波动性显著,无线电通讯红外线原子外层电子受激发一切物体都能辐射,具有热作用,遥感技术,

4、遥控器可见光由七种色光组成紫外线一切高温物体都能辐射,具有化学作用、荧光效应伦琴(X)射线原子外内电子受激发粒子性显著,穿透本领强γ射线原子核受激发粒子性显著,穿透本领更强(4)光子说(爱因斯坦)①基本观点:光由一份一份不连续的光子组成,每份光子的能量是②实验基础:光电效应现象③规律:a、每种金属都有发生光电效应的极限频率;b、光电子的最大初动能与光的强度无关,随入射光频率的增大而增大;c、光电效应的产生几乎是瞬时的;d、光电流与入射光强度成正比。④爱因斯坦光电效应方程逸出功光电效应的应用:光电管可将光信号转

5、变为电信号。(5)光的波粒二象性光是一种具有电磁本性的物质,既有波动性,又有粒子性。光具有波粒二象性,单个光子的个别行为表现为粒子性,大量光子的运动规律表现为波动性。波长较大、频率较低时光的波动性较为显著,波长较小,频率较高的光的粒子性较为显著。(6)光波是一种概率波四、原子物理1.氢原子能级,半径E1=-13.6eV能量最少rn=n2r1r1=0.53m跃迁时放出或吸收光子的能量2.三种衰变射线本质速度特性α射线氦原子核()流贯穿能力小,电离作用强。β射线高速电子()流V≈C贯穿能力强,电离作用弱。γ射线高

6、频电磁波(光子)V=C贯穿能力很强,电离作用很弱。衰变:原子核由于放出某种粒子而转变位新核的变化。放出α粒子的叫α衰变。放出β粒子的叫β衰变。放出γ粒子的叫γ衰变。①哀变规律:(遵循电荷数、质量数守恒)α衰变:β衰变:(β衰变的实质是=+)γ衰变:伴随着α衰变或β衰变同时发生。3.半衰期,m=m0()n4.质子的发现(1919年,卢瑟福)中子的发现(1932年,查德威克)发现正电子(居里夫妇),5.质能方程E=mc21J=1Kg.(m/s)21u放出的能量为931.5MeV1u=1.660566×10-27k

7、g6.重核裂变原子弹核反应堆氢的聚变氢弹太阳内部反应六、狭义相对论1.伽利略相对性原理:力学规律在任何惯性系中都是相同的。2.狭义相对论的两个基本假设:(1)狭义相对性原理:在不同的惯性系中,一切物理规律都是相同的。(2)光速不变原理:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的。3.时间和空间的相对性:(1)“同时”的相对性:“同时”是相对的。在一个参考系中看来“同时”的,在另一个参考系中却可能“不同时”。(2)长度的相对性:一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比静止时的长度小。即(式中l,是与杆相对运动的人

8、观察到的杆长,l0是与杆相对静止的人观察到的杆长)。注意:①在垂直于运动方向上,杆的长度没有变化。②这种长度的变化是相对的,如果两条平行的杆在沿自己的长度方向上做相对运动,与他们一起运动的两位观察者都会认为对方的杆缩短了。(3)时间间隔的相对性:从地面上观察,高速运动的飞船上时间进程变慢,飞船上的人则感觉地面上的时间进程变慢。(时间膨胀或动钟变慢)(式中是与飞船相对静止的观察者测得的两事件的时间间隔

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