(完成)新村小学校本培训计划(2006-2007学年)

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1、2006-2007学年新村小学校本培训工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想为指针，以《中小学全面推进素质教育的决定》精神为指导，以解决我校教育学习研究新课程为重点，以提高创新能力为主线，以培养专业型、创新型教师为目的，造就师德修养良好，教学基本功过硬，并有一定教学研究能力，符合新课程改革需求的教师队伍，全面推进素质教育向前发展。二、培训目标通过培训使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，符合创新意识和教育教学能力；进一步拓展科学文化视野，掌握教育方法；引导青年教师专业素质的不

2、断提高；逐步完善培训体系，建立培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化。三、培训对象全校在职教师四、培训原则在培训过程中坚持以素质教育为核心，立足新课的实施的观念，教育理念学习与教育教学实践的结合，激发教师提高教学能力的积极性。4五、培训措施1、发挥我校实践经验丰富教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验或展示教学方法。2、进行“一人学习，众人受益”式培训，学校派少数教师外出听课或教研活动，并利用校本培训时间对全校教师进行培训，传达学习外地经验，采用专题讲座或汇报介绍教育方法等形式，实现资

3、源、信息共享，多人受益的效应。3、围绕新课程，扎实开展培训活动。①加强新课程课堂教学管理，认真做好科组集体备课工作。备课过程设计要符合学生实际，遵循学生学习原则，学习态度及兴趣，关注个体差异、面向全体学生。②立足科组教研活动，大力展开校本教研。在每周的教研活动中，确定一个讨论研究专题，交流讨论，积累经验，促进教师在教研活动过程中相互学习，取长补短，提高教育教学能力。4、班主任培训重理论学习，更重教师的主题实践活动。本学年，要在学校少先队德育部门的组织下，以年级为单位设计德育建设主题活动方案。一二年级组：题目:

4、“让语言净化灵魂，让语言滋润心田”。着重加强教师的语言文明修养和教学中的语言技巧。三四年级组：题为：“让老师和父母牵手”。把爱化作微笑，让微笑代表鼓励和赞许，让爱的阳光充满每个人的心灵，让每个人都成为一束爱的阳光。4六、培训具体内容安排九月份：1、讲座：光辉的事业，崇高的师德。2、讲座：让学生成为课堂学习的主人。3、讲座：班级管理中的主人翁意识教育。、十月份：1、讲座：爱——让老师和父母牵手。2、研讨：教师的魅力。十一月份：1、研讨：关于学生、教材、教师的几点思考。2、讲座：如何提升课堂教学技能。3、讲座：用

5、“爱”给学生撑起一片明净的天空。十二月份：1、讲座：基本教学技能，语言教学技能。2、讲座：教师师德经验交流会。二月份：1、研讨：教师读书经验交流会2、讲座：新课标下教师的主导作用和学生的主体地位。三月份：1、讲座：新课程理念中教师如何组织有效的课堂教学。2、研讨：“阳光使者在行动”活动模式。四月份：41、研讨：小学综合实践活动课程实践与探索。2、讲座：新课标下小学课堂教学教学应注意的几个问题。五月份：1、研讨：如何准确把握小语新课程理念，交流探讨小语新课标课堂教学。2、研讨：教师师德经验交流。六月份：1、研讨

6、：班主任经验交流。2、研讨：教师校本培训总结经验交流会。长宁镇新村小学2006年9月4