桃花中学2009年度学校党支部工作计划

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1、桃花中学2009年度学校党支部工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展称观为统领，以学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神为主线，以党的先进性教育为重点，按照桃花镇党委的要求和部署，紧紧围绕“让每一个家长都感到满意，每一个学生都得到发展，每一个教职工都感到幸福”的工作目标，不断加强新时期学校党支部建设，干部队伍建设和党员队伍建设，积极推进新课程改革，全面落实镇党委振兴桃花中学八条规范意见为重点，充分发挥党支部的战斗保垒作用，为推进桃花中学各项工作全面发展，提升学校的综合实力和办学水平提供坚实的组织保证。二、工作目标：1．以学习

2、党的十七大和十七届三中全会精神为重点，加强全体党员教师政治理论学习，发挥党员教师的先锋模范作用。2．加强教师职业道德建设，积极配合学校工会，开展“铸师魂，修师德，树师表”主题实验活动，争创“三育人”的标兵，大力加强师德建设。3．建立入党积极分子领导小组，加强入党积极分子的培养和新党员的发展工作，不断提高桃花中学党员教师的素质。4．认真搞好党风廉政建设，以廉政建设促学校的各项工作发展，建立党风廉政监督机制，继续搞好廉政文化进校园活动。5．继续积极开展“党员目标责任明白卡”活动，认真落实“三个一”的主题实践活动。6．加强基础党组织“五个基本”建设，以党员活动室为

3、阵地，加强党员教师的理论学习，提高党员的理论知识。7．优化教育环境，深入教育改革，加强党建理想工作宣传教育，巩固“党风廉政建设先进单位”的荣誉，促进学校的教育教学工作全面发展，为提升学校的教育竞争力和办学综合实力提供强有力的保证，确保新课程改革顺利进行，确保教学质量的不断攀升，确保学校工作目标的实现。三、主要工作：（一）以科学发展观的重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。41．切实加强政治理论的学习教育活动，以学习科学发展观重要思想及“十七”大精神为主要内容，努力在武装思想和指导实践两个方面取得新的成效，学习活动做到把学习科学发

4、展观重要思想和学习十七大精神与学校的工作实际结合起来，与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高认识，增强开拓创新的本领，自觉做科学发展观的忠实实践者，抓好教工的政治学习和党员干部理论学习，集体学习日定在每期双周的星期四晚上，根据学校实际，结合各部门例会，重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动，认真做好党课的宣传、演讲、记录工作，力求形式多样，提高活动的实效性。2．加强师德师风教育，认为学习“中小学教师职业道德规范”和“教师一要十不准”在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进师德创优活动。每位教工努力“外树形象，内强素质”

5、。通过“铸师魂，修师德，树师表”主题活动，聚集、积累、挖掘、宣传桃花中学师德师风的事例，树立桃花中学教师的良好形象，以“三育人”为契机，表彰一批思想素质好、业务水平高的教师。3．开展创建学习型组织活动。努力营造学习氛围，全面优化学校教师群体，发挥团队精神，树立精英教师形象。学校支委成员轮流上党课，进行时事、政治宣传教育，反对抹牌赌博，反对封建迷信，营造浓郁的书香校园氛围。4．积极开展党员目标责任明卡活动。每月参加一次党建主题实践活动，写一篇读书心得体会，同联系帮困的学生谈心走访一次，使全体党员有高度的社会责任感。5．党员教师带头参加业务学习，带头参加教学比武

6、，带头参加讲公开课。使领导干部既懂管理，又是精通业务的行家。学校党支部要积极参与教学过程的管理，参加教学教研活动，党员教师要起模范带头作用。（二）强化党支部建设和党员队伍建设，切实发挥战斗保垒作用1．完善制度，健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实教育局党委关于加强基层党组织建设，党员队伍建设和完善工作机制，推进工作开展。2．开展“三个一”4主题实践活动，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。把蹲点一班，带领一位团委书记，包一名困难学生的“三个一”活动落实到位。3．全

7、面落实各项党建工作制度，严格执行党内生活的各项要求，使基础党建的“五个基本”建设落到实处，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每学期一次党组织的生活，每月一次党课，每年一次民主生活会。4．积极开展党员谈心活动，作好党员培养发展工作，通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的战斗力和凝聚力，加深对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象，通过谈心，指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育。以科学发展观为指导，加强思想政治学习，抓好领导班子作用建设，提高党员教师思想政治素质。（三）充分利用学校网络优势，建立桃花中学党

8、团工会网页，作为宣传阵地，切实加强党建宣传工作。1．