大方六小2011年秋季学期学校工作计划

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1、大方六小2011—2012学年度第一学期学校工作计划秋高气爽,丹桂飘香,我们满怀激情又迎来了新的学年,新学年新气象、新要求、新任务,既催人奋进,鼓舞人心,又感到压力大、责任重,既有机遇,又有挑战。因此,为了做好新学年各项工作,按时、保质、保量完成上级交给的各项工作任务,与时俱进,开拓创新,新学年我校各项工作再上新台阶,根据上级主管部门召开的全县教育行政工作会议和有关文件精神,特制定本学年学校工作计划。一、学校德育工作1、成立德育工作领导小组,刘光领校长担任德育工作领导小组组长,张德平、张华为副组长,各班班主任为成员。拟写出德育工作计划。2、在全校开展“春晖行动感恩教育八个一”活动,即唱一首感恩

2、歌,观一部感恩片,写一封感恩信,出一期感恩报,做一件感恩事,争一枚感恩章,开一次感恩会,征一篇感恩文,发扬中华民族传统美德,知恩图报,成为讲礼貌、守诚信、懂感情的一代新型人才。3、继续以学生良好行为习惯养成教育为重点,以感恩教育作为我校的德育课题。贯穿于班主任工作和每周的主题班会。继续实施班级量化考核,加强每天一次的检查督促,特别是卫生评比,要彻底清除死角卫生。无乱丢乱扔,乱涂乱画现象。4、坚持每周的升降旗制度,升旗仪式成为学校一道亮丽的风景线,举行升旗仪式时全体师生必须参加,必须做到严肃、认真,旗手动作整齐,刚劲有力。学校领导在国旗下讲话要写出讲话稿,并作好记录。5、建立学校、家庭、社会三位

3、一体的德育网络,班主任必须有学生家长、学校领导的联系电话,并召开一次家长会,并对留守学生进行家访,家访人次必须达该班学生20%以上。6、加强师德教育,严禁排挤差生,体罚和变相体罚学生。严禁上课期间参与打麻将,树立良好的教师形象,不穿奇装异服,语言文明,严于律己,服从学校安排,不计较个人得失,主动完成学校领导交办的各项任务,积极参加学校组织的各项活动,发扬团结协作精神,不在别人背后说三道四。以胡锦涛总书记提出的四点要求(一、爱岗敬业、关爱学生;二、刻苦钻研、严谨治学;三、勇于创新、奋发进取;四、淡泊名利、志存高远。)对照自己。在荣誉面前主动让,在困难面前主动上。做一名业务娴熟,道德高尚,有所作为

4、的教师。7、开展法制教育进校园活动,按要求各学科必须掌握法制教育渗透点,并写入教案里面的三维目标中。同时,要求各班每周安排一节法制教育课,纳入地方课程,写5出专题教案。二、安全工作学校一切工作都要从学生的利益出发,一切为了孩子,为了孩子的一切。学校安全工作至关重要,必须摆在学校工作的首要位置,没有安全保障,还谈什么教学、什么质量,因此,任何时候都必须绷紧安全工作这根弦,同时,抓好以下工作:1、成立安全工作领导小组,刘光领校长任组长,张德平副校长任副组长,各班班主任为成员。校长负总责,张德平副校长负责具体日常工作。2、学校与各班班主任签订了安全工作目标责任书,各班班主任与学生家长务必签订安全工作

5、目标责任书,并妥善保存。3、实行安全工作一票否决制,凡评优选先、晋升中职称、年度考核评优如果本班发生重大安全事故,三年内取消资格。4、拟写安全工作计划,开展安全演练,制定学校安全工作应急预案。各班上好一节交通安全、防雷、消防、用电、食品卫生、森林防火、禁毒等主题班会课,并分别写出专题教案,交学校存档,同时要求在《班主任手册》上详细作好记录。5、动员全体学生投保,学校在规定的时间内缴纳校方责任险。三、教学工作教学工作是学校的中心工作,本学年的重点工作也是教学工作。同时,贯彻落实上级下发的相关文件精神,把教学质量作为学校“一把手工程”。1、校长做到“四个必须”。即:必须亲自分管教学;必须走进课堂上

6、课;必须听课,每周不少于一节;必须亲自参加教研组活动,参加业务检查。2、严格执行教学管理制度,持教案上课,教案体现三维目标和写出单元教学反思。认真批改作业,做到作业有布置,布置的作业必须收回来,收回来的作业必改,改后发现的错误必须纠正。切忌题海战术,切忌反复的抄写,作业布置要少而精。业务检查要认真,指出存在的问题,评定出不同的等级。3、成立教学工作领导小组,校长任组长,张德平副校长、张华(教导主任)任副组长,教研组组长为成员,并组织召开一次教学质量分析会。4、组织一次班主任培训,培训有记录,有内容,有图片。5、教研组要组织开展好有实效性的教研活动,每位教师都要自选内容制作一节课件在多媒体教室上

7、好一节公开课。作为教师考核内容之一。(男教师年龄在50岁,女教师年龄45岁以上的不作硬性要求。)6、教研活动做到六个一:教研组开展一次教研活动;任课教师上好一节公开课;每位教师撰写一篇论文;读好一本专著,写好学习笔记;举行一次开放周活动;举行一次经验交流活动会。75、加强对各班级的业务检查和督促。对教学进行指导,每学期有两次以上对新教师的培训指导、检查评估、教研活动。8、积极选派教师参加上级主管部

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