2013—2014第一学期师德师风建设计划

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1、2013—2014学年度第一学期师德师风建设工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，继续贯彻落实《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准则，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。以师德师风活动建设主题活动月和纪律教育活动月为契机，提高教师队伍的职业道德水平。二、目标要求以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，教书育人为核心，以规范教师从业行为为

2、重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。三、师德师风建设活动考核小组名单及职责组长：陈景林成员：陈耀栋陈景香黎金财许少环黄小梅组长职责：1、负责师德师风建设的全面工作。42、制订计划和总结。3、实施考核和奖惩。成员职责：1、执行计划。2、进行考核。3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报。四、活动内容及具体措施：(一)加强领导，强化师德建设观念。1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。2、做到师德教

3、育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次师德师风学习。3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。4、注重师德建设工作的过程性管理。(二)加强学习，提高职业道德素养。41、组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着

4、力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。2、学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；同时还学习我区法规及规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神，结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。4、开展师德师风建设主题教育活动月活动，提高道德素养。5、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家

5、长对教师进行评价。写好反馈意见。五、学习纪律1、实行校长负责制。2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。3、政教处认真做好师德档案建设工作。4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，要有师德师风学习笔记。45、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。六、时间安排：9月：师德师风建设主题教育月活动。10月：学习《中小学教师职业道德规范》。11月：学习《国家中长期教育规划纲要》。12月：师德师风评价。2004年1月：师德师风工作总结。清新区石潭镇白湾希望学校二〇一三年九月4