课时作业13 营造地表形态的力量

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1、课时作业13营造地表形态的力量一、选择题（每小题4分，共60分）1.（2009年高考广东文基卷）由于河水和海水的相互顶托，河流入海口常形成“水下沙坝”。其形成的外力作用主要是()A.侵蚀作用B.堆积作用C.风化作用D.搬运作用解析:河水和海水搬运的泥沙，在河水和海水的相互顶托处，由于流速降低而沉积下来，在河流入海口这种相对静水的环境中沉积，形成水下沙坝。答案:B（2009年高考重庆文综卷）下图中，甲、乙两处景观所在地是我国著名旅游胜地。读图回答2~3题。2.游客在甲景观地可普遍观赏到（）A.奇松、云海B.石林、石芽C.椰林、孤峰D.森林、冰川3.两地地貌形成主

2、导外力作用与岩石组合正确的是（）A.甲——物理风化—风力侵蚀—砂岩B.乙——物理风化—风力侵蚀—砂岩C.甲——化学风化—流水侵蚀—石灰岩D.乙——化学风化—流水侵蚀—石灰岩解析:根据景观图片判断地貌类型是进行解题的前提。从景观图片的特征可以看出，甲处应为喀斯特地貌，主要是可溶性岩石（如石灰岩）受到水的溶蚀和冲刷而形成的。乙处应为丹霞地貌，是砂岩受到流水侵蚀、重力崩塌作用形成的。答案:2.B3.C（2010年徐州模拟）读“江苏三大名石”图及相关材料，回答4~5题。雨花石昆石太湖石出自江苏南京及其周边地区的雨花台砾石层产于江苏昆山，由地下深处的二氧化硅热熔液侵入到

3、断层破碎带内，冷却后形成网络状因盛产于太湖地区而古今闻名,主要成分是石灰岩高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

4、我们负责传递知识！白色石英4.关于“江苏三大名石”成因的分析，正确的是（）A.都是外力作用的产物B.都是内力作用的产物C.形态都和流水作用有关D.雨花石的形成与流水作用有关5.从地壳物质循环角度来看，下列转化可能实现的是（）A.太湖石→昆石B.雨花石→砾岩C.雨花石→昆石D.砾岩→昆石解析:第4题，由材料可知，雨花石出自沉积岩中的砾岩，昆石实质上是岩浆岩中的侵入岩；太湖石是沉积岩中的石灰岩。其中雨花石和太湖石是由外力作用形成的，而昆石是由

5、内力作用中的岩浆活动形成的。第5题，昆石只能由岩浆冷却形成，而雨花石可以经过沉积和固结成岩作用形成砾岩。答案:4.D5.B在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，它们作用的结果也往往交织在一起。据此回答6~7题。6.依据我国黄河每年输沙量平均为16亿吨，渤海水深变化不大的现象，可以判断（）A.黄河带来的泥沙不在渤海海域沉积B.渤海海底地壳无升降C.黄河带来的泥沙不断沉积D.渤海的海底地层不断下沉解析：据题干所给信息分析，按常理，黄河每年向渤海输入大量的泥沙，这是沉积作用的表现，必将导致渤海海底不断升高。而现实渤海水深变化不大，反映了在泥沙不断沉积的同

6、时，还有内力作用起作用，即此地地壳不断下降。答案：D7.形成华北平原土层深厚的主要原因是（）A.地壳下沉幅度大，河流挟带的泥沙多B.冰川侵蚀作用C.成土过程时间过长D.风力搬动能力强解析：华北平原土层深厚是内外力共同作用的结果。答案：A8.下列成语本意与其所表现的外力作用相对应的是（）A.积沙成滩——固结成岩作用B.水滴石穿——侵蚀作用C.泥沙俱下——搬运和堆积作用D.山崩地裂——风化作用解析：“积沙成滩”是沉积作用，“泥沙俱下”是搬运作用，“山崩地裂”是内力作用或外力侵蚀的结果，“水滴石穿”是侵蚀作用。答案：B9.德国科学家通过研究来自中国雷州半岛的岩芯(通

7、过钻孔获得的深层岩石)发现，中国唐朝的衰败与当时旱灾频发有关。下列能够证明当时旱灾频发的沉积物特征可能是（）高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

8、我们负责传递知识！A.这一时代形成的沉积物的直径大B.这一时代沉积层厚度小C.这一时代沉积物中植物花粉含量高D.这一时代沉积层中发现了大量昆虫化石解析：旱灾频发使地表流水的侵蚀、搬运、堆积作用减弱，反映在岩层上是这一时代沉积层厚度小。答案：B读风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用的相关示意图，回答10~11题。10.表示搬运作用的是（）A.①B.③C.④D.⑤11.表示形成新月形沙丘地貌的外力作用是（）A

9、.①B.③C.④D.⑤解析：根据图示①、②为风化、侵蚀两种作用，两种作用可相互促进。③为搬运作用，④为堆积作用，⑤为固结成岩作用。新月形沙丘地貌是风力堆积作用形成的。答案：10.B11.C读下图，完成12~13题。12.根据图中提供的信息，判断该地最可能是下列哪一国家海岸地区的典型景观（）A.挪威B.新西兰C.日本D.西班牙13.图中海岸典型景观的形成原因是（）A.海浪侵蚀B.流水侵蚀C.冰川侵蚀D.风力侵蚀解析：由图分析图示为峡湾地形，结合选项判断此景观主要分布在挪威，是冰川侵蚀作用的结果。答案：12.A13.C高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.co

10、m

11、我们负责传递知识！（2010年广州