直觉思维浅析

直觉思维浅析

ID:38175691

大小:18.50 KB

页数:3页

时间:2019-05-24

直觉思维浅析_第1页
直觉思维浅析_第2页
直觉思维浅析_第3页
资源描述:

《直觉思维浅析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、直觉思维浅析摘要:直觉思维作为人类特殊的创造性的精神活动,在创造性思维活动的关键阶段起着极为重要的作用,本文将对直觉思维的基本含义进行把握。直觉思维包括直觉的判断、想像和启发。直觉思维在科学发现中同样有十分重要的作用。关键词:直觉思维含义特征内容一、直觉思维的含义:直觉思维有时也称顿悟是在任何高度紧张的脑力劳动中都会碰到的一种复杂的精神现象。科学家、发明家在科学发现中,特别是在进行创造性的思维活动时,常常得益于直觉思维。随着科学认识的发展,科学研究方法愈来愈受到科学家的重视,直觉思维在科学理论发现过程

2、中的作用得到了许多科学家的确认。“直觉”一词,最早拉丁文解释为是凝视,聚精会神地看,与现在的理解不同。关于直觉,在《韦氏词典》中被定义为“即刻的理解或认识,直接或立即的认识,包括神秘的、感性的、理智的和道德的等各方面”。而《美国哲学百科全书》是这样界定的:“直觉这个术语最宽泛的定义是“顿悟”(直接的领悟、理解)。这个定义又可以具体化为下列三种含义:第一种含义是知觉,作为与关于感性实在的判断能力相区别的认识能力的产物。第二种含义是普通的感觉,或者(如在康德那里)如空间、时间这样非感性的物件——直觉是我们

3、关于先验真理的直接知识的必要条件。第三种含义是与上述二种直觉不同的神秘的或无法表达的直觉,对于直觉到的本体无法构成命题真理的可能知识——诸如柏格森的无法表达的绵延的直觉,费希特超越自我的直觉和关于神的神秘直觉”[1]。对直觉的理解有广义和狭义之分:“广义上的直觉是指包括直接的认知、情感和意志活动在内的一种心理现象,也就是说,它不仅是一个认知过程、认知方式,还是一种情感和意志的活动。而狭义上的直觉是指人类的一种基本的思维方式,它包括直觉的判别、想象和启发,是非逻辑或超逻辑的、借助于模式化‘智力图像’的思

4、维,是感性和理性、具体和抽象的辩证统一,是认识过程的飞跃和渐进性中断。直觉是由于思维的高度活动而形成的对客观事物的一种比较迅速的直接的综合判断。当这种判断由于在长期沉思之后出现的特别迅速,因而成为一种直觉的闪现或顿悟”[2]从上述论断中我们不难发现,人对于直觉存在着两层不同的理解,一是对事物的直观感觉,是一种粗糙的,直接的,对事物表面化的直观,属于一种感性直觉。二是指人的思维把握事物本质的直观认识,这一层面上的直觉是思维直接把握事物内在本质的能力,是理性的直觉。本文主要研究对于理性直觉的理解,从心理学

5、的角度上讲,直觉不仅是一个认知过程,也是一个情感和意志互动的活动,包含知、情、意等多方面的内容。从认知和思维的角度上来看,直觉的过程既是认知的过程也是思维方式形成的过程,也就是通常所说的直觉力或洞察力的过程,当我们把直觉作为一种认知过程和思维方式时,便称之为直觉思维,狭义上的直觉或直觉思维,就是人脑对于突然出现在面前的事物、新现象、新问题及其关系的一种迅速识别、敏锐而深入洞察,直接的本质理解和综合的整体判断。最后,直觉作为一种认知结果,具有与逻辑推理的完全不同的知识形态,直觉得到的知识有时是模糊的,有

6、时是自明的,犹如几何公理一般。因此,本文所理解的直觉,就是主体在具备一定的直觉能力的情况下,基于一定的感觉经验、事实材料,通过某种形象为媒介,在瞬间直觉洞察和领悟事物本质,并获得突发性的、独创性的认识成果的活动。二、直觉思维的基本内容1、直觉的判断若从语义上来理解直觉思维的最基本特征,就是思维过程与结果的直接性。它是直接地领悟事物的本质而不受固定逻辑规律所约束的一种思维方式。日常生活中,素未谋面者相遇,,往往会觉得对方或心胸开阔、豁达,或城府深不可及,一般都是凭直觉,是政治生活中的洞察力功底深厚的教师

7、,在几秒钟内能指点学生的解题思路,依靠的是他的专业知识和直觉思维能力当我们聆听贝多芬的第九交响曲时,受到一种“全人格的震撼”,乃是一种艺术鉴赏中的直觉凡有直接的综合判断这种思维活动的领域,都有人的直觉活动存在,是人脑对客观存在的实体、现象、词语、符号及其相互关系的识别,这种直觉的理解,综合的判断,进行得十分迅速和直接,“是这样”而来不及考虑“为什么是这样”。它密切地依赖着联想,对感知事实的瞬间想起其它事物,或由一事物又想起另一事物,是一种直接判断的思维方式。显然,直觉的判断是与丰富的知识密切关联着的,

8、是创造才能的一个重要因素。居里夫人判定放射性不是化合物的性质,而是原子的特征,不只是轴,还有其它元素,最终提炼出镭就是一例。2、直觉的想象人们仅仅根据所面临的事实,符号或情景,有时不能作出直觉的判断,这是因为外界提供的信息不充分,有许多空白点或真空带,这就要借助于想象,才能形成一个大致的判断,即用创造性的想象力去理解和连贯面临的事物。伽利略提出了“部分等于全体”的观点,当时整个数学界为之哗然,人们凭着直觉,认为完全平方数总是少于自然数的。直到康托尔和德特

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。