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《九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业教案教学反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、多彩的职业【教学目标】情感、态度与价值观目标在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。能力目标学会做好职业准备,规划好自己的职业生涯;顺应时代的变化,抓住机遇,做好各方面的准备,努力提升自我素质,迎接未来世界的挑战。知识目标知道初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格。知道国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。【教学重点、难点】教学重点:明白怎样做好职业准备,规划好自己的职业生涯。突破方法:采用学生喜欢的漫画情景作
2、为教学素材,让学生明白即将初中毕业的我们,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。采用事例让学生知道要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家和社会发展的需要。教学难点明白如何培养敬业精神,在工作中实现自己的人生价值。突破方法:运用自主学习和合作学习的方式,先让学生自己阅读学习课本中介绍的方法,然后设置“故事引领、漫画赏析”等互动环节,具体问题具体分析,根据学生实际,引导他们珍惜大好青春年华,提高各方面素质,精益求精、不断创新,努力成就一番事业。【教法与学法导航】教法引导学习法、情境教学法、活动参与法、漫画赏析法学法:自主阅读、合作学习、合作释疑法【教学准备】
3、教师准备与学生数量对应的纸张、模拟知识,相关资料的搜集及课件制作。学生准备:围绕积极面对九年级的关于职业准备和培养敬业精神方面的学习主题,动员大家积极参与到课堂的学习中。【教学过程】一、导入新课导入语:同学们,即将初中毕业的我们应该怎样做好职业准备,规划好自己的职业生涯呢?本节课我们就来共同学习《多彩的职业》。（设计意图:通过分享自已走访的不同职业,让学生明白人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。从而引发学生共鸣,激发学生的学习积极性。）二、展示目标,自主学习展示学习目标和自主学习问题,给学生3分钟时间浏览教材,并在课
4、本中标出问题答案。1.我们应该怎样做好职业准备,规划好自己的职业生涯?2.当经验、能力与职业的要求差距较大时,怎样适应工作岗位的要求,满足国家和社会发展的需要?3.如何面对经济全球化给我们带来的更多就业机会和挑战?（设计意图:有了目标才有学习的动力和方向,让学生清楚知道这节课的主题和内容。同时提高学生自主学习和整理归纳知识的能力。）三、师生互动,合作探究活动一：故事引领小王在某企业从事机器人的维护、检修工作,他从小就喜欢摆开机器模型,对机器工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。小李在某企业从事行政文秘工作
5、,她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的时会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘到一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。请问:小王、小李的故事给你什么启示?师生共同归纳得出:国家发展、民族振兴需要各种各样的职业,做好职业准备,进行职业选择,要考虑自已的兴趣爱好,明白自己想做什么?当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家和社会发展的需要。（设计意图:让学生明白选择职业的时候不能自考虑只身要求,要考虑国家和社会的需要;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。要结合自己的
6、能力和经验,思考自己能够做什么。让学生学会对职业进行合理的选择。）活动新型职业材料一:漫画材料二:我国战略性新兴产业的发展,将为我们提供更多的职业选择机会。同时,也对人才素质提出了更高的要求,2015年5月,国务院发布《中国制造2025),这是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。钢领提出要重点发展十大领域:新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高新技术产业,高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶,先进轨道、交通装备、节能与新能源汽车,电力设备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等。请思考:(1)为什么有些职业会消失
7、,新的职业会产生?（2）国家实施制造强国战略,对我们未来的职业规划有什么影响？探究得出:(1)经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系日益密切,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。(2)对劳动者的素质提出了新的要求,我们要顺应时代发展的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战（设计意图:通过漫画加材料的设计,让学生明白:今天,人们的就业方式越来越多样,除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自
