婴幼儿助听器验配

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1、专家笔谈ChineseScientificJournalofHearingandSpeechRehabilitation．．。．。——D泰亿格客户服务中心地址：上海市闸北区场中路2950弄4g号甲邮编：200443康复教育咨询热线：021-56437476，56435784电话：O21-56431450021-56423194网络实名：听觉康复，言语矫治。泰亿格，人工耳蜗客服热线：8008202372．021—56426847网页：WWW．聋儿康复．corn，WWW．TigerDRS．com。WWW．泰亿格．corn传真：021-56

2、42794电子邮箱：xiaoxiaohu—yxz@126corn电子邮件：tigerfuwu@l26．comdoi：10．3969／j．issn．1672—4933．2012．03．001婴幼儿助听器验配水HearingAidFittingforPediatricPopulation■黄治物陈建勇李蕴吴皓HUANGZhlwuOHENJlan-yongYunWUHao新生儿听力筛查工作已在我国广泛开展，并取力．在短期内验配师无法通过直接交流的方式获知得了初步成效。众所周知，新生儿听力筛查工作包助听器验配后的效果．同时又缺乏较精确的主观评

3、括听力筛查、早期诊断评估和干预、听觉言语和语估手段，因此婴幼儿助听器验配一直是助听器验配言康复训练以及后期的追踪随访等诸多环节。目中的一个难点”。笔者致力于婴幼儿助听器验配前．我国早期听力诊断评估及早期干预工作仍存在20余年，积累了一些经验．现借此文谈谈婴幼儿助着严重的不足，尤其是早期干预质量堪忧。因此针听器验配中需要遵循的原则以及规范化验配等观对早期听力干预问题．应该制定相应的技术规范点。以提高干预的力度和质量。不同的婴幼儿可能在各频率点的听觉敏感程婴幼儿助听器验配是早期听力干预的重要手度不同，助听器验配就是根据听力评估结果对听力段

4、，其目的是使患儿获得最佳听觉效果，为进一步损失进行相应的补偿．获得准确的听力曲线是进行的言语及语言康复训练提供先决条件，最终获得较助听器验配的前提．因此在进行助听器验配之前好的言语发展，回归有声世界。验配师在对患儿进应对婴幼儿进行全面的听力学评估。行助听器验配后．按常规需要评估其助听后的效婴幼儿助听器验配常规应该包括以下几方面果，此时面临的困难是因患儿无语言表达交流能的内容：验配的前期准备工作、精确的听力学评估(获得准确的听力曲线)、助听器的预选、助听器的}基金项目卫生行业科研专项经费项目(项目编号：201202005验证(verif

5、ication)以及验配后的效果评估与随访”。上海交通大学医学院科技基金项目1验配的前期准备工作(项目编号：09x321042)作者单位：上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻咽喉一11听力学评价头颈外科．上海交通大学耳科学研究所．上海市听力学评价是获得有关单耳听力损失类儿童听力障碍诊治中心上海200092型、程度和听力构型的特异性评估．评价听觉系统作者简介：黄治物博士教授博士生导师研究方向：听力的完整性．评估听敏度，以便确定干预方法。因此，学基础和临床研究为了确诊婴幼儿的听力损失．仅仅靠单项测试是不通讯作者：黄治物huangzw086@

6、h0tmaiIcom170中国听力语言康复科学杂志2O12年(第10卷)第3期ChineseScientificJournalofHearingandSpeechRehab_litatjon专家笔谈够的，必须进行包含生理测试和适合婴幼儿发育的估值，称之为估计值(eHL)，输入到助听器验配软件听觉行为测试．最终通过主客观测试结果的交叉验中。原则上每套诱发电位测试系统有自身的临床证进行诊断评估。正常值和用于获得估计值的修正值，不过在实际111对于0～6个月的婴幼儿，听力检查应当应用中，有些单位还没有建立自身的正常值。通常从询问儿童及其家庭

7、的病史开始。组合听力测试必对通过了ISO规定的标准校准的诱发电位仪，其tb-须包括电生理学反应阈测试，如短声听性脑干反应ABR测试结果的转换值(nHL转换为eHL)可参考以(Click-evokedauditorybrainstemresponse，c—ABR．下修正值范围：0．5kHz为20～25dB(nHL值减20～含频率成分0．5～5kHz)和频率特异性刺激声听性25后转换为eHL值)、1kHz为15dB、2kHz为10～15脑干反应(frequency-specificauditorybrainstemdB、4kHz为5～1O

8、dB。对于c-ABR~IJ对应2～4kHzresponse，fsABR)．如短纯音听性脑干反应(toneburst为5～10dB最后，依据eHL值来获得助听器验配evokedauditorybrainstemrespon