木里中学九年级物理热和能 单元检测

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1、木里中学九年级物理热和能单元检测一、选择题（每题2分共34分）1、分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象，能用分子动理论进行解释的是（）A．风的形成B．烟从烟囱中冒出C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D．离花园较远处就能闻到花香2、下列现象中不能用分子热运动观点解释的是A．酒香不怕巷子深　　　　　　　　　　B．把青菜用盐腊成咸菜C．沙尘暴起，尘土满天　　　　　　　　D．衣橱里的樟脑球逐渐变小3、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆4、“墙角数枝梅，凌寒独自开，

2、遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是（）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子在不停地做无规则运动D．分子很小5、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加6、物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是（）A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种

3、物质，分子个数越多，物体内能越小7、下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（）A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热8、关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（）A.0℃的冰块也有内能B.温度高的物体，内能一定大C.物体吸收热量，温度不一定升高D.物体吸收热量，内能一定增大9、属于通过做功途径改变物体内能的是（）A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高10、生活中人们常说某些食品含有的“热量”多，从物理学的角度看，这个“热量”的

4、含义应该是（）    A．热量 B．内能 C．生物质能 D．温度11、同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢512、下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热C．物体的温度高，是因为它具有较多

5、的热量D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大13、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是（）吸气冲程（③）（④）（①）（②）排气冲程A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能14、为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2，年发电量3×106kW·h．若这

6、些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107J／kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%)，则仅此一项每年可节约煤炭的质量为（）A．2.0×104kgB．1.2×105kgC．3.6×105kgD．1.2×106kg15、下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（）A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁D．甲、丁、乙、丙16、根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是:（）①试管内的冷水放入热水中变热②煤气炉将冷水烧热③一球上升一球下降（不考虑摩擦影响）＋－④小灯泡通电发光A．①②B．②③C．③④D．①③17、下列对热学知识进行

7、的归纳总结中，正确的是（）A．下滑时通过做功增加了物体内能B．空气推动塞子时内能增加C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作5二、填空题（每空1分共）18、用图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是　　　　　（选填“A”或“B”）瓶．根据　　　　　现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子　　　　　。若实验温