电视栏目名称的认知语言学分析

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1、电视栏目名称的认知语言学分析摘要电视栏目名称是一种重要的大众传媒的语言，其命名过程中大众文化通过电视栏目名称这一具体事物来表达，传媒工作者对语言成分的选择与排列组合受到社会文化因素的影响，在此过程中，对于语言本身的理解认知和如何对语言进行艺术升华就对电视栏目名称的命名至关重要。在认知语言学看来，语言是信息的集大成者，语言的意义不仅仅通过语言本身也通过观者的认知来建立，电视栏目名称的命名过程就可以放置在认知语言学的这样一个概念关系里来理解。现阶段大众传媒在文化生活中占据重要位置，电视栏目名称作为大众传媒的语言符号更是随处可见，本文主要通过认知语言学的研

2、究理论结合具体例子探讨分析电视栏目名称与认知心理的关系，以便对大众和大众传媒代表的当代文化生活进行更深入的思考。关键词：栏目命名认知语言学大众心理引言语言是人类进行思想交换的工具，认知体系由感知、情绪、范畴化、抽象化及推理构成，认知语言系统的布局与人类的观点常识、身体经验和话语的功效相干。认知语言学从研究人们的语言行为入手，描述语言建立过程中人们的心理想象，总结出一些关于语言与建立本身之间的相互关系。在认知语言的概念框架里，它把语言本身作为开放性的话语空间去认知，语言的意义不仅仅是一个语言系统所构成的封闭空间里所呈现出来的意义，它的整体意义是认知者透

3、过主观视角的再解读和在认知过程中大脑产生的一系列感受认知的结合体。一、认知语言学与电视栏目名称之间的关系大众传媒作为一种语言要与社会大众达成良好的沟通，其工作者就要不断去理解大众语境，在理解大众整体情绪和心理认识基础上去展开有效工作。电视栏目是被大众观看的主体，栏目名称作为最显要最具传播价值的符号更要与大众心理挂钩。因此，电视栏目名称的创建过程与认知语言学认为人的语言能力并不是天生具有的，它在形成过程中受到社会环境和人主观视角影响的观点相契合。电视栏目名称作为一种被认知的语言，这套语言系统背后蕴藏着的信息包括当前现实世界中电视栏目名称所代表的语言符号

4、与大众之间互相影响的因素和产生的化学反应及大众的文化要求，思维体系，审美需求等一系列心理习惯。二、认知语言学在电视栏目名称的命名考量中的应用电视栏目名称创建的思维要求是传媒工作者负责了解和激活大众大脑中的概念，预判和把握当前社会的大众心理，在此过程中，不同的社会语境下传媒工作者认知的不同就会导致语言的变化。在电视栏目名称命名的过程中，运用到了认知语言学的理论中的意象图式理论、概念隐喻理论、相似性理论及心理空间理论。1、意象图式理论及应用意象图式理论是用来描述和解释语言意义形成过程的理论工具，它可以分为意象理论和图式理论分别描述。意象是大脑通过各种形式

5、的意象联想，把主观意识投射到某一个语言概念里，建立起一套自我和语言概念之间的联系，电视栏目名称就建构了节目与观众之间的联系，在一定程度上满足了观众对于亲密感受的愿望。《康熙来了》节目就使用了“康熙”这个熟悉的意象，在华人的思维记忆里，康熙是古代至高无上拥有出色历史功绩的皇帝，但“康熙”不仅仅是康熙，还包括了两个节目主持人的名字意象，巧妙地将古今人物联系起来，对观众而言能通过意象联想满足与古代人产生联系的愿望。在《奔跑吧兄弟》里，奔跑代表的是观众对健康意象的想象，兄弟代表的是观众对解除孤独这一意象的想象，都是释放出要亲近观众的善意，使观众产生良好的心理

6、感受。图式是意象的结构化，是几个意象组合而成的逻辑体系，在人类思维中，图式概念先于语言出现，因此图式的出现对观众来说更为形象直接，大众往往会代入大脑中以前存在的图式来感知电视栏目名称，所以运用图式理论命名便于观众对节目的记忆。《锵锵三人行》里的“锵锵”让大众脑海中联想到中国戏曲中频繁出现的刚正不阿的包公那个严肃黑脸，嘴里不停念叨锵锵锵锵锵的图式形象，符合此节目语言犀利，言论自由，不吐不快的风格定位，在娱乐之余，不失新闻节目追求真理，一派正气之风度。2、概念隐喻理论及应用概念的隐喻根本上是语言在意义和认知上的隐喻，概念隐喻是用一个语言系统里的内容来理解

7、另一个语言系统的内容，电视栏目名称对于观众来说就是几个隐喻的组合呈现，观众依靠隐喻即潜意识来思考电视栏目名称进而对名称所代表的这个节目产生不同程度的喜好，因此满足观众在审美上的需求是电视栏目名称命名的关键。在大众的概念体系里有爸爸在现代家庭生活中缺席的疑惑及不满这个认识，《爸爸去哪儿》的命名以疑问的语言形式，使大众的心理得以在这个电视栏目名称里进行投射，而且它以孩子的视角出发，隐喻的是孩子疑惑爸爸去哪儿了，与大众渴望得到爸爸关注和关爱的心情的心理产生共振。《锵锵三人行》里的“三人行”则是隐喻大众概念里“三人行必有我师焉”这个习语，节目里三个在各自领域

8、有一定话语权的精英讨论热门话题，不管观点是什么观众都可以为我所用的大众心理与其文化类节目的定位一致，观众从中