斜桥学校民主评议学校行风工作实施方案

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1、斜桥学校民主评议学校行风工作实施方案斜桥学校2010年9月斜桥学校民主评议学校行风工作实施方案根据上级各教育行政部门的安排部署,为切实加强学校行风建设，进一步规范学校办学招生收费等行为,我校本期继续开展民主评议学校行风活动。特制定如下实施方案：一、总体要求全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强教育系统行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民群众满意的教育。二、组织领导学校成立

2、领导小组，孙东东为组长，王鸽为副组长，梁二辉，黄娟为组员，分级负责实施。三、评议考核内容结合当前社会反映行风存在的问题，特别是2009年学校行风评议考核中发现的问题，主要评议考核以下内容：（一）办学行为情况。学校是否存在违反“四独立”规定举办分校，是否存在弄虚作假举办“民办学校”，是否违反规定举办“校中校”、实行高收费的实验班、特长班等。（二）招生行为情况。学校是否存在违反规定跨地区招生、许诺优惠条件恶性竞争招生，是否存在违反“三限”政策招生，义务教育阶段是否存在招生考试现象等。（三）收费行为情况。学校是否实行收费公示；是否存在自立项目收费和超标准收费现象；是否存在强制性收取服务性

3、费用；是否存在收费不开规定的票据；基础教育学校是否存在收取借读费和超标准收取择校费、有偿补课等现象。（四）教师教学和学生管理情况。教师授课质量、教学管理水平如何；发展党员、选拔学生干部是否公开、公正；国家给予学生的各项补贴是否足额发放;资助贫困生、落实助学金贷款是否到位等。（五）后勤服务情况。是否采取有力措施改善学生学习、生活条件等。（六）师德师风校风建设情况。是否采取有力措施加强师德师风和校风建设；是否发生影响师德师风的重大违规事件；学校领导班子成员、教师和管理人员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为；是否结合实际开展师德师风和校风建设专项活动等。（七）自评工作情况。健全

4、组织领导机构情况；学校行风自评工作组织开展情况；主要领导处理群众投诉情况；学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音等。四、方法步骤学校结合实际情况建立健全评议组织领导机构和工作机构，制定评议方案，召开动员会，听取学生及社会有关方面的意见，进行自查自纠、整改建制，建立行风建设的长效机制。及时将行风建设材料归档整理成册。五、工作要求（一）加强领导，强化责任。学校高度重视评议工作，周密安排、统筹兼顾、抓出成效。着力解决教育领域存在的损害人民群众利益的突出问题。（二）突出重点，务求实效。坚持把解决群众反映的突出问题，规范学校管理，改进学校工作，培育良好师德师风和校风，办好人民满意的教

5、育，作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。改进评议方法，创新评议形式，丰富评议载体，注重评议效果。（三）严格程序，严明纪律。按照上级评议方案的要求，结合本校实际，制订具体的评议工作实施方案，制定严明的工作纪律，严格按照评议方案实施。严格遵守工作纪律，不准弄虚作假和干扰评议工作的正常进行，不准借工作之便为个人谋取好处。对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。