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《江苏省高校、中专校新教师岗前培训 职业道德 资料汇总》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、单项选择题============================道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的意识形态职业的要素包括特定社会责任/专门业务以及职业纪律《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是有教无类大学精神主要指学术自由/独立自治/开拓创新/理性批判以及科学精神和人文精神指出"大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"的著名教育家是梅贻琦"桃李不言,下自成蹊"常被用来生动比喻教师教书育人的重要意义在《德意志意识形态》中提出"真实的集体"理论的是马克思师德修养的最终目的和归宿是培养师德行为习惯教师职业道德评价的重要原则有目的性原则/主体性原则和质的分析原则11+10在教育活动中
2、,教师是具有主导性的主体.道德的目的是按照善的规则去创造性地完善社会和人自身的存在.道德是从实践—精神上掌握世界的特殊方式之一.社会主义职业道德的基本原则是为人民服务教师劳动最具影响力的手段是言传身教在教育活动中,教师是具有主导型的主体.韩愈认为"师者,所以传道/授业/解惑也",反应了他把教书育人作为教师的基本职责.确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的他律性比较符合师生关系实际的是代际朋友关系模式在"真实的集体"里,个人与集体不存在价值序列的轻重与优劣."弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已"这种观点给当今教育的启示是教学相长,相互尊重从伦理学的
3、角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正尊重和信任学生教师公正的核心是对学生的公正教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律/法规以及其他相关的法律/法规,使自己的教育教学活动符合法制化.这就是依法执教教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率/榜样和楷模.这一涵义是由教师的工作对象决定的道德的含义07+08+p2道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论/传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和.可以从以下几
4、个方面理解:(1)道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态(2)道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为(3)道德依靠社会舆论/传统习惯和内心信念来发挥自身的调节作用(4)道德是调整个人与个人/个人与社会之间关系的行为规范.道德的目的p6道德的目的是自律和他律的统一.一方面,道德是人类完善自我的重要手段;另一方面,道德又是维持社会活动秩序从而保障其存在和发展的重要手段.我们可以认为保障社会的存在和发展是道德的直接目的/社会目的/普遍目的,而增进每个人利益,实现每个人幸福,则是道德的目的之目的,即道德的间接目的/最终目的/个体目的.道德的最终目的是两者的有机统一.道德的本质0
5、3+05+p8道德是社会制定或认可的关于人们具有社会效用的行为应该而非必须如何的非权利规范.道德的一般本质是指道德作为同政治/法律/哲学/宗教/艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质.作为一种一般社会意识形态,它跟其他社会意识形态一样,受着社会关系特别是经济关系的制约.社会经济关系对道德的决定作用主要表现在:11+p7(1)社会经济结构的性质会直接决定各种道德体系的性质,有什么样的社会经济结构,就相应地有什么样的社会道德,如奴隶社会有奴隶制社会的道德,封建社会有封建制社会的道德(2)社会经济关系所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范(3)社会经济关系的变化发展
6、必然会引起道德关系的变化发展.(在人类历史上,道德体系的兴衰进退/新旧更替,归根到底是由社会经济结构的变革造成的.没有永恒不变的经济利益关系,因而也就不会有永恒不变的道德准则)(4)道德又具有相对独立性,具有自身存在规则和发展规律.道德的这种独立性突出地表现为它既可以对社会发展起积极的推动作用,也可以起消极的阻滞或促退作用.道德的特殊本质p8指道德作为人类社会一种特定的/具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质.其主要表现为:(1)道德是特殊的规范调解方式03+道德是一种由原则/规范/意识/信念和行为习惯构成的特殊的调解规范体系,具有特殊的规范性.A道德是一种非制度化
7、的规范B道德是一种非权利规范C道德是一种内化的规范.(2)道德是一种实践精05+p9道德不仅是一种社会意识,是一种特殊的调解规范体系,而且是人类掌握世界的特殊方式,是人类完善发展自身的活动.道德是一种以指导行动为目的,以形成人们正确的行为方式为内容的精神,因此它又是实践的.A道德作为实践精神是一种价值,是道德主体的需要同满足这种需要的对象之间的价值关系B同时,道德又不仅仅是价值,更是实现价值的行动,是有目的的行动.所以,我们可以把道德的基本品质概括为:道德是人们从"实
