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时间:2019-06-03
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1、2010年秋八年级生物备课组工作计划一·教学内容第三单元植物的生活与栽培第一章;种子的萌发与播种育苗第二章:根的吸收作用与水肥管理第三章:芽的发育与整枝打杈第四章:叶的光合作用与光能利用第五章:植物的呼吸作用及其利用第四单元动物的生活与饲养第一章:动物的食性与合理饲喂第二章:动物的运动与饲养场所第三章:动物的呼吸与饲养密度第四章:动物的体温与饲舍温度第五章:动物的行为与生产管理第六章:高效率的工厂化养殖第七章:动物在生物圈中的作用第五单元微生物的控制和利用第一章:细菌的控制和利用第二章:真菌的控制和利用第三章:病毒的控
2、制和利用第四章:微生物在生物圈中的作用二·课程目标的特点1.突破学科本位的思想,以学生的全面发展为目标。2.注重科学探究,提倡教学方式多样化。3.加强科学.技术.社会的教育,重视人文精神的渗透三·教材结构特点教材的设计立足于学生适用的角度出发先后安排了《植物的生活与栽培》、《动物的生活与饲养》、《微生物的控制和利用》,符合学生认识事物的规律,对于以后学生的生活实践和生活能够起到积极的指导意义。书中包含许多开放性问题和实践性课题,充分体现STS思想,同时注意扩大学生的知识面,设立“实际应用”板块,撰写一些十分有用或则有趣
3、的知识,力求形式生动活泼。四.教学进度及安排第1—4周:第三单元种子的萌发和播种育苗根的吸收作用与水肥管理芽的发育与整枝打杈叶的光合作用与光能利用主备人:冉小林第5—6周第三单元种子的萌发和播种育苗植物的呼吸作用及其利用植物的蒸腾作用与植树造林绿色植物在生物圈中的作用。主备人:张祥飞第7-9周第四单元动物的生活与饲养动物的食性与合理饲喂动物的运动与饲养场所动物的呼吸与饲养密度动物的体温与饲舍温度。主备人:冉小林第10周:期中考试和阅卷评讲第11—12周:第四单元动物的生活与饲养动物的行为与生产管理高效率的工厂化养殖动物
4、在生物圈中的作用主备人:张祥飞第13—14周:第五单元微生物的控制和利用细菌的控制和利用真菌的控制和利用主备人:冉小林第15—16周:第五单元微生物的控制和利用病毒的控制和利用微生物在生物圈中的作用主备人:张祥飞第17—18周:期末复习预测及其统考主备人:冉小林五.主要教学思路及措施1、认真学习和落实新的课程标准,大力开展探究式教学改革。2、大力提倡减负增效,提高学生学习物理的兴趣,研究提高课堂教学效率的思路、方法及措施,认真备课,不断探索创新。3、认真落实课堂教学反馈,评价工作,让知识与技能得到落实,学生探究、创新能
5、力不断提高,让学生学习得到提高。六.备课组活动安排;时间:每周五上午9:00---11:00地点:理化生教研组办公室。八年级生物备课组2010-9-10
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