青神县农村妇女SYB创业培训招生方案

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1、青神县农村妇女SYB创业培训招生方案SYB——创办你的企业培训是国际劳工组织为帮助微小型企业发展，促进就业，专门研究开发的一系列培训小企业家的培训课程。旨在培养潜在的和现有的小企业者，使他们有能力创办切实可行的企业，提高现有企业的生命力和盈利能力，并在此过程中为他人创造就业的机会。北京昌平农家女实用技能培训学校于2005年推出农村妇女SYB培训班，以创业培训与创业服务相结合，来助推农村妇女创业和促进下岗女工再就业，培训效果很好，深受广大培训者的欢迎。青神县妇联从2007年开始，推荐农村女性参加培训，到今年通过县妇联积极争取，再次得到农家

2、女实用技能培训学校的大力支持，特地开办农村妇女创业培训青神班。一、培训时间与人数：计划7月4日开班，培训13天。请各乡镇妇联务必于6月4日前将本乡镇物色推荐的培训人员申报情况上报给县妇联，经县妇联筛选后确定20人到北京农家女实用技能培训学校参加培训。二、培训对象：1、已经创办了自己的小型企业，需要完善企业的规范运作与规范管理的女能人。2、准备创办自己的小型企业，但不知如何着手的农村妇女骨干或城市下岗女工。三、学员待遇：1、培训期间学员食宿费和学习费用全免，县妇联报销学员往返硬座火车票。2、学员学习结束将在培训教师的指导下完成SYB创业计

3、划书，合格者将取得劳动和社会保障部颁发的SYB创业证书。3、培训结束后，学员参加创业计划书评比竞选活动。县妇联会同相关部门专家，本着公平、公开、竞争、择优的选择，筛选出优秀的创业计划书，给予农村小额担保贷款资金支持，帮助妇女发展创业，实现自己的创业梦想。个人小额担保贷款最高额度为8万元，对符合条件的妇女合伙经营和组织起来就业的，经办金融机构可将人均最高贷款额度提高至10万元。贷款由中央财政据实全额贴息。4、北京昌平农家女实用技能培训学校将在学员结业后3-6个月对学员进行回访。 有意者请到各乡镇妇联填表报名。咨询电话：38817095。 

4、附件：创业班学员申请表青神县妇联2010年5月21日发布人：县妇联

5、发布时间：2010-05-21

6、点击数：66农村职业中学招生难的问题现已成为制约农村职中发展的瓶颈。如何解决农村职中招生难的问题呢？笔者对此作一点探讨。一、农村职中招生难原因分析农村职业中学生源不足的原因很多，概括起来，主要有学校外部和学校内部两个方面的基本原因。学校外部原因第一，传统就业观念的影响。“上学不种田，种田不上学“的落后观念在一些农民头脑中根深蒂固，很多农民送子女上学就是为了“跳农门“。而农村职中不可能大批到城市就业，因此，农民不愿将子女送到农村职中上学。第

7、二，初中毕业生升学指导的偏向。笔者对某镇342名应届初中毕业生进行问卷调查，志愿上农村职业中学的只有15人，占4．4％，而这15人也是准备考对口高等院校，没有人真正准备回家务农。社会上对初中升学选择流传着这样的顺口溜：“一普中，二技工、实在不行去打工。“这些因素都影响着农村初中毕业生的择学取向。另一方面，目前初中教学质量评估也影响着初中毕业生的择学。现阶段，评判初中教学质量主要以合格率、优秀率和升人重点中学的人数为主要依据，这就迫使初中教学朝着这个目标努力，忽视了向学生宣传发展农业经济和农村职业中学的重要性。有的教师干脆对学生讲：“你不

8、好好学习，就去上职中。“把上农村职业中学当作是对学习成绩差的学生的一种惩罚，怎能不严重影响学生考农村职业中学的积极性呢？此外，农科类专业收取较高的代培费，也影响了农民送子女上农村职业中学的积极性。目前，农村职中的收费虽比其他职业中学低一些，但对农民来说仍然是一笔不小的支出。按1998年的收费标准，每个住宿生每学期交给学校的费用最低也要1300元，加上零用开支，三年下来也得万儿八千。农民是很讲究实际的，要他们花这么多钱上个农村职中，毕业后仍然回家种田，他们是不情愿的。学校内部原因第一，农村职中学科专业设置不够合理。某县一所农职中自1991

9、年开办以来，先后开设农机电、多种经营、财会、建筑、保安等10多个专业。凡认为是“热门“的就上，结果师资教学设备跟不上，学生学不到真本领，毕业后不受用人单位欢迎，因此，许多专业成了“兔子尾巴--长不了“，造成人力、物力的浪费。第二，实验基地问题。由于经费困难，实验基地发展缓慢，设施简陋。项目也没有效益，体现不出先进性和示范性。某农职中开办时征地盖房办起了特种养殖和塑料大棚，先后养过甲鱼、螃蟹、山鸡、野鸭，种过反季节蔬菜，结果无一获利。学生看了心寒，对学农不感兴趣；农民看了心冷，再也不愿将子女送往农职中。第三，专业师资的质量问题。农村职中的

10、专业教师，有从普教改行来的，大部分是近年大学毕业生，他们理论水平尚可，动手能力普遍较差，专业面也较窄，不可能很好地带领学生进行实际操作。以上是农村职中形成“招不进“、“留不住“局面的主要因素。二、克服招生难