大学生职业生涯规划doc李楠

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1、大学生职业生涯规划目录:一、前言二、自我评估三、专业认识四、未来人生职业规划五、结束语学生:李楠学号:201108014117学院:化学与环境工程专业:化学工程与工艺日期:2012-05-07化学专业大学生职业生涯规划书使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

2、作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划,我相信我的未来不是梦!我根据自己的情况根据职业测评报告和自己的实际情况,我给自己画出下面这幅肖像。一、准确评估,了解和认识自我最难了解的是自己,但必须了解的也是自己,每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点,个体的职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的第一步,也是最重要的一步。只有真

3、正人如的了解自己,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。1、职业兴趣我的人才素质测评报告中,我的职业兴趣广泛,但不是很平均,研究型的占22分,文艺型和社会型占19分、企业型占18分,技能型占13分,事务型最少占12分。我的具体情况是与测评报告反映情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断,考虑问题理性,做事喜欢精确,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;思维活跃,创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,但不擅长于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有

4、时缺乏创造力,遵守秩序,做事踏实,为人安分,有领导才华,做事往往得心应手。2、职业能力富于想象力,有较强的文字书写能力,创造性一般。善于发现学术问题,对词、句和篇章有较强的理解能力和使用能力。热情开朗,交往积极主动,善于与人沟通交流。和陌生人打交道不会让你感觉不愉快。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。3、人格特征为人亲切,处事直率果断,能够妥善解决组织的问题;擅长发现事物的可能性,并很愿意指导他人实现梦想。有主见,喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析,能

5、够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力,讨厌低效率。精力充沛、富有激情,擅长进行公开演讲,消息很灵通。自信,对于某个有把握的领域,即便没有经验,也会表现得胸有成竹。可能在没有充分了解细节和形势之前就草率做出决定,不要忽略可能产生重要影响的细节问题,做决策前注意听取别人的建议。由于理智客观,批判性强,有时可能对别人的需要不够体察,有时显得不尽人情,建议注意倾听别人的心声,对别人的贡献表示赞赏。4、职业价值观人希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。重视工作中人与人之间的关系,希

6、望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。和我的情况大抵一致。二、我的优势能力我的弱势能力优势:1、自信并且具有天生的领导才能,魄力强2、有追求成功的雄心和干劲3、目光长远,考虑全面4、工作标准高、原则性强;5、敢打敢拼,富有开拓精神,愿意接受挑战6、学习新东西的接受能力强,擅长技术性工作和公开演讲7、思维活跃,多有创意;8、学识广博,乐于助人;对人有较高的稳定性和忠诚度1、易忽视细节,易于仓促做出决定弱势:1、对人比较粗心、随便、直接,缺乏耐心。2、让人难以接受,或处事鲁莽,易冲动,不计后果3、为追求事业而

7、伤害他人;4、可能表现得独断专行5、可能过于刻板;6、可能表现得不近人情;7、可能表现得较自负8、可能表现得独断专行6、具体能力素质体现我现在就读的重庆三峡学院,有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。学校老师倾力打造特色人才学校明确的人才培养目标,使我具备了相应的专业技能,为我从事学术之路奠定了基础。两年来我努力学习科学文化知识,积极参加学校及学院组织的各项活动。6、自我分析小结:从综合特质上来说,我做事非常独断,人生目标明确并有完成的决心与毅力,因为试

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