《手机危害》主题班会主持稿(详细资料)

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1、《远离手机,勤奋学习》主题班会主持稿支持人：（甲、乙）开场白（1分钟）（播放PPT：珍惜时间的图片）甲：尊敬的老师们！乙：亲爱的同学们！甲、乙：大家下午好！甲：我是支持人：乙：我是支持人：（鞠躬）甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。甲、乙：时光啊时光，宝贵的时光！甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的彼岸。甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。乙：现代人说“

2、浪费时间就等于慢性自杀”。甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要啊！乙：可是，作为学生的我们，并没有完全领悟到珍惜时光的重要性。 甲：许多宝贵的时间，都被我们浪费在手机娱乐中，消磨时光，玩物丧志。下面，请允许我宣布10汽修班《远离手机勤奋学习》主题班会现在开始。（播放PPT：《远离手机勤奋学习》主题班会）5首先给大家带来什么节目呢？有请三位同学给大家演唱本节班会的主题曲………（三个***上来把主持人甲推开，“我们等的迫不及待了（各自介绍）我们演唱的是班会主题曲《手机的危害》三人合MUSIC）（播放歌曲：《手机的危害》、显示歌词和歌名）1.歌曲：《手机的

3、危害》（4分钟）（演唱者：武杨杨、章泽一、毛湘男）甲：大家觉得他们唱的怎么样？（下面同学：“好，手机的短信，危害是最大，不良的、诈骗的，会损稚嫩的心灵”）我觉得不好，知道为什么吗？（下面同学：“不知道”，摇摇头）因为他们抢我的饭碗（下面同学：笑）。好！欣赏完主题曲，接下来给大家带来的是小品：形形色色的手机诱惑。（工作人员（任竹、胡振宇）：准备桌子、桌布、“手机专卖店”张贴好、10个手机、3个手机盒子）（播放图片：显示”小品:形形色色的手机诱惑”、滚动手机图片）2．小品：形形色色的手机诱惑（4分钟）（表演者：王磊、王可、李刚、黄立、周旭欣、章正杰、唐凯、闫军强

4、）乙：哇！手机专卖店里有形形色色的最新款手机唉，有些同学禁不住诱惑掉入陷阱啦。甲：用手机发信息、聊天、玩游戏等等，在我们同学当中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具。乙：你不知道吗？随着社会的发展，校园里学生使用手机俨然成了一道独特的风景线。甲：下面请大家关注“校园里独特的风景“。5（播放视频：“校园里独特的风景（先PPT，再点击播放）（加背景音乐）3.视频：校园里独特的风景（2分钟）乙：大家看了这一个个的画面场景，让我们从中了解到什么呢？是不是在校园的每个角落里，同学们使用手机发短信、打电话、玩游戏、上网的现象啊？甲：这不仅影响了校园，也影响了

5、自己的学习和生活。乙：所以啊，我们的主题班会就是要让同学们正确看待手机，把手机作为通讯工具而不是一种玩具！甲：否则，给你的生活会带来烦恼。下面这个小品绝对给力。乙：既然这个小品这么给力，那还不有请？甲：掌声有情王凯、闫凯凯、李岳阳、吴文帅给大家带来小品《都是手机惹的祸》（播放PPT：显示：小品《都是手机惹的祸》）4.小品：《都是手机惹得祸》（10分钟）（表演者：王凯、闫凯凯、李岳阳、吴文帅）甲：这个小品真是给力可以去评年度小品大奖了乙：有这个奖项么，是不是你去创个啊！甲：以后有机会一定！乙：唉！真不要说它了…那你有什么节目与大家一起欣赏啊？甲：这个节目啊，是

6、我翻阅千万手机，历尽千辛万苦才找到的，有请大家关注形形色色的手机短信诈骗。（播放视频：《形形色色的手机诈骗短信》）55.视频：形形色色的手机诈骗短信（3分钟）乙：哇！真是形形色色的手机短信诈骗，好可怕哦！不知道大家受到过此类短信没有？（下面同学：收到过）甲：这样的诈骗短信收到多类，其实骗子的骗术并不高明，只要我们不轻信来历不明的手机短信，遇事多问几个为什么，就不会钻入骗子设好的圈套中。乙：对于形形色色的手机短信诈骗，我们10汽修班最新自创了一套防范诈骗攻略，下面有请防范诈骗攻略小组。（播放视频：《防范诈骗攻略》），同时表演相声：（6人组合：王磊、王可、黄立、

7、陈帅磊、杨有星、陈治豪）（1分钟）甲:大家听了这套防范诈骗攻略怎么样啊？（下面同学：好！）行啊！不错嘛！乙：谢谢！大家的赞同。接下来给大家带来的是小品《手机的利弊》，有请桂杰瑜、杨有星、陈泽、李祖军等。（播放PPT：小品《手机的利弊》题目）6.小品：手机的利弊（正确使用手机）（4分钟）甲:看了小品你们有什么感受?通过这个小品，我们可以知道手机已被越来越多的学生所拥有，并逐渐地走进了学校，甚至走向课堂。乙:对于自控能力差的同学，无法摆脱手机的诱惑，上课玩游戏，发信息，严重影响了自己和同学的学习；甲:宝贵的时间就这样因玩手机而被浪费啦。5乙:虽然我们不能欲知明天

8、，但我们能把握今天甲:我们的责任是远离手机，勤奋学习