光明小学防震减灾应急演练预案201310[1]

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1、光明小学地震时应急逃生演练预案为能在发生强地震时有条不紊的将学生紧急疏散到安全的空旷场所,防止发生群死群伤事件,根据上级指示,结合本校实际,特制订本预案。一、地震应急机构成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,设在学校总务办公室(校办),组织领导地震应急工作。(一)地震应急领导小组:总指挥:徐万(常务校长)、殷其龙(教学副校长)负责学校防震工作全面督查副总指挥:朱一军(学工处主任)协助指挥学校全面防震工作、随时做好人员协调安排。指挥部成员:邓坚宋亚龙各年级主任体育组(二)地

2、震应急领导小组下设5个分组:1)指挥组人员:篮球场:韩庆友黄丹薇新东操场北:薛璐瑶新东操场南:孙华云(男)一年级一楼楼梯口:袁亚清一年级楼道第二层拐弯处:蔡红兰二年级一楼楼梯口:孟德春三年级第二层楼拐弯处:尹非二(1)班南向东拐弯处:周庆付,四年级一楼楼梯口:孙华云(女)五年级一楼楼梯口:卞之六年级一楼楼梯口:周兴发前楼操场:宋亚龙后操场:邓坚职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,贯彻传达领导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理。2)疏散组人员:本班正副班主任、各科任老师,特别是当堂课任课教师职责:在现

3、场指挥下坚守岗位(正班主任在后,副班主任在前),依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离危险地带。3)医疗救助组人员:丁晓庆管书梅职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4)安全保障组人员:马明军袁子恒职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口

4、秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作,保证抢险救灾工作顺利进行。5)宣传统计组人员:朱壮志职责:强震发生后,及时向上级汇报灾情。二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作,随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内活动。3、加强对易燃易爆物品的管理,加强门卫室等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工

5、作。5、加强值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。三、地震发生时应急行动(演习时间:2013年.10月.14日大课间时间)应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,特别不能跳楼避险。必须在学校地震应急工作领

6、导小组的统一指挥下开展应急避险。(一)震时室内、外避险。1、听到地震警报后,处于教室内的师生立即停止教学活动,上课教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速躲在各自的课桌下,用书包盖头或抱头、闭眼,靠外墙的学生尽量往里靠,不要靠近窗口。在操场的师生,应该到合适的地方(如:空旷场地)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。2、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其

7、他保护物品遮住头部和颈部。3、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸4、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。5、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。(二)紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。1、紧急疏散开始时间:震感强烈时,由总指挥以手势或哨声或广播通知等为信号。2、负责紧急疏散人员安排:(1)行政指挥

8、:人员:前楼操场:宋亚龙后操场:邓坚(2)各班具体组织指挥人员:(演习时:正班主任在后指挥,副班主任在前带领学生有序疏散)①上课时:由各班正在上课的任课教师组织指挥。②课间:由上一节课的任课教师监控、组织指挥。③上午上课前:由班主任老

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