职专传染病突发事件应急预案

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时间:2019-05-31

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1、麦积区职业中等专业学校传染病突发事件应急预案为科学、有效地应预防学校突发传染病事件 ,最大限度地降低其危害,确保师生身心健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和省、市、区《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。一、适用范围     学校突发传染病是指在学校师生员工中发生的群体性传染病,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等具有传染性的疾病。二 、处理原则    遵循“依靠科学、依法防治、高

2、度敏感、果断处置”的指导思想,坚持“政府领导,部门配合,属地化管理,分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。三、组织机构   由校长室、校办公室、学生处、教务处、总务处、医务室等人员组成突发传染病应急处理领导小组,主要负责提供突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,及时应对处置可能发生的突发性传染病事件。成立突发传染病应急工作领导小组:   组  长:王惠东   副组长:王黎明黄旭   成  员:丁建民李革新周文理张建琦李晓刚何

3、小菊曹一菲魏晓霞高文君杨世文廖建东霍晓云李莉董军强李秀丽于晓霞张倩缑维龙刘斌峰四、学校突发传染病事件应急处置    (一)启动预案   突发传染病后,应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制,开展具体施救和各项善后处理工作:发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和有关单位通报发病情况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。     (二) 启动预案     1.  建立和完善学校传染病信息传报责任制:各专业班级传染病信息传报的第一责任人为班主任,学校

4、传染病信息传报的第一责任人为校长。     2. 学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度,做好预防和突发传染病应急措施。校园内,发现传染性疾病的流行,经有关部门核实,立即实行本预案。    3.处置措施    (1)学校突发传染病事件后,应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向传染病应急工作领导小组报告;要尽快核准情况,在2小时内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报市高

5、校工委。在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。    (2) 班级出现传染病症状的学生,班主任立即向传染病应急工作领导小组报告,经领导小组研究同意由班主任和校医护送去医院,并通知其父母。如果是本校教职员工出现传染病症状者,由医院医生送医院并通知其家属,家属不能到校的由学校安排人员先护送去医院。    (3)  传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂

6、及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。    (4)  学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与传染病人有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断传染源。   (5)  我校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病,应及时就医并向学校领导请假,不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈才能回校上课、上班。对我校外出(含出差、缺课)工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。   (6)传染病人在医院接受治疗时,没有医务人员指导下禁止任何同学同事前往探

7、望,。   (7)  所有师生的居所、工作室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度,进行环境消毒。提醒师生增加户外活动时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。注意个人卫生,勤洗手,勤晒衣服,搞好居室卫生。   (8)  如发现传染病感染者,立即报告区教体局和区疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染病途径,保护易感人群,具体做到:  第一、封锁疫区。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教体局的处理意见。 第二、疫区消毒:对学校所有场所进行

8、彻底消毒。此项消毒请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。  第三、疫情调查:学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。   (9)  学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生说明情况及采取的措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,做好学生家长的思想

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