2014考研考试攻略-暑假各科复习计划

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1、“得暑假者,得考研”,这是很多考研过来人及各辅导机构老师常说的一句话,的确,“得暑假者,得考研”有一定客观性、科学性。不管你是暑假前就开始第一轮复习,还是暑假时才开始第一轮复习,只要利用得当,就能得到意想不到的效果,为明年1月的成功添砖加瓦。七月,这是正式考研复习的开始。大多数人的考研复习都从7月份开始,认真准备半年,第二年1月份迎接考试。大多数人将考研复习分成3大阶段,而暑期正处于第一复习阶段,是全面掌握知识、打好基础的时期。如果这个阶段的复习比较扎实,以后的复习就相对从容一些。  其次,各校的招生计划和各科考研大纲都在7-9月份出炉,考生可以据此确定最终报考

2、的学校和专业,明确各科复习重点。此时,依据新大纲编撰的复习参考书刚刚出版,辅导班也相继开始举办,这无疑为考生提供了更为快捷、有效的复习指导。  最后,对于在校应届生,用暑期2个月的时间来集中强化复习,学习效率也是最高的。9月份开学后,本科课业和实习,会分散考研复习的时间和精力,这更凸现了暑期作为考研复习黄金时期的重要性。  那么,我们如何好好把握这难得的黄金时期呢?经过我多年对考研辅导的分析,考研失败的同学最大教训就是在暑期高峰复习期到来之前没有明确的规划,所以导致整天抱着一大堆资料,又是占座又是熬夜。今天感觉这方面比较薄弱,狂复习一通;明天又听说那个知识点比较

3、重要,便又开辟了另一个新战场。看起来仿佛很忙的样子,但因缺少整体规划,如此下去,复习根本没有延续性。所以,希望用我四年的考研辅导工作的经验来为大家规划好整个暑期复习。首先制定一个大计划暑假期间首先你需要拟定一个大计划,这个大计划就是你如何协调各科目复习的时间,以及暑假结束前你要达到的目标。计划力求科学、合理。要根据自身的学习基础以及有效时间来准确计划。科学合理的学习计划应将每门课目每天的学习时长,以及每门课目的安排顺序,更有每本教材的使用顺序等等。不可盲目追求高目标,一味向高目标看齐,而忽视了自身的实现计划的能力。也不可低估了自己的能力,如果你对自己的实现能力不

4、能确定的话,可以先制定一个周计划或者三日计划来试验一下你的计划实施情况。如果实验后觉得计划可行就继续坚持下去。如果不可行,就要赶紧适当调整你的原计划方案了。最终确定好这个计划后,就要把它坚持下来,除非遇到不可抗力阻碍了你的学习计划。也应该有个小计划暑期复习计划也应该做到每天有个“小计划”,每周有个“中计划”,每月有个“大计划”,每天完成一个小计划,第二天开始下一个小计划前先温习一下昨天的小计划。每周的所以“小计划”完成后再来一个“中计划”总结,然后开始下一周的每天的“小计划”。以此类推到月末总结“大计划”。这样,一个月下来,通过这样按部就班、步步为营式的复习攻略

5、,就可以令你在第一轮或第二轮的复习中比其他计划不周全或计划不科学的人取得更有效的学习成果。例如,7月5号开始实施你的政治复习计划。上午8点到9点半看政治,先看政治中的马哲部分第一章,力求在9点半前看完这一章,以不影响下一门科目的复习。7月6号早晨8点先用不多于半小时的时间来回顾昨天你复习的政治内容,然后开展第二章的计划。以此类推到周末看完马哲部分后来个周总结。总之,有了详细而周密的计划才是有序复习的保证,大家一定要有条理进行各项复习,争取在暑期这个关键时刻把所有该掌握的知识点搞懂、弄透,以便暑期过后迅速进入下一阶段的复习。从2010界辅导出417分的法硕全国第二

6、名的的成绩,到现在一直从事考研辅导相关工作,接受来自四面八方学弟学妹及朋友们的“咨询”,对于考研,对于暑假的考研攻关复习,我有一些提醒不得不说:一英语:背单词、练真题要有侧重  暑期阶段的英语复习,主要应该围绕练真题、背单词两个方面。对于还没有通过大学英语六级、或者没有背过考研词汇的同学来说,背单词是这个阶段的重头戏。基础薄弱的考生,这时最该做的,是集中一个月或更多的时间来突破单词。借助专门的词汇书,每天拿出一个单位时间来背单词,坚持一段时间,你会发现英语阅读不那么可怕了。  词汇量在5000以上的同学,可以不必背词汇书,只需要用一个小本,记下阅读时发现的生词或

7、有疑问的词,这是通过阅读积累单词的方法,可以帮助已经具有一定词汇基础的同学继续积累和扩大词汇量。  做真题是这个阶段重要的复习方式。在考研英语当中,尤其是阅读部分,命题思路、文章结构等非常类似,经常考查的核心单词也会反复出现,多做几回真题,你就能够发现其中的内在联系,了解各类题型的解题办法,发现自己的不足,进行有针对性的练习。  暑期复习时间很紧,所以利用英语真题也要有所侧重。以这样的顺序做效果比较好:  (1)模拟考研,在考研规定时间内完成一套真题(2010),根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析,仔细分析自己各部分的答题情况,是做对的、还是蒙对的?为什么

8、会做错?以此发现自己的不

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