平宁城学校少先队工作计划

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1、学校少先队工作计划一、指导思想以爱国主义教育为主线，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，促进少先队工作上水平。二、工作重点与具体措施（一）提升“道德品质”，抓好队员的思想道德教育把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。围绕构建社会主义和谐社会的大局，以社会主义核心价值体系为根本，以“祖国发展我成长”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育。不断深化体验教育，结合“六一”节，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小

2、事做起，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自己、爱他人、爱自然的情感。通过少先队主题教育活动，同时倡导开展“十个一”（读一本好书、看一部优秀电影、参加一次社会体验、争当一次升旗手、向学校或老师提一个建议、学一项自救自护的技能、互帮互助一名伙伴、走访一户特困家庭、访问一位孤寡老人、给父母写一封信）主题活动，培养少年儿童对社会的责任感。 （二）创立“文化品质”，抓好文明礼仪教育。以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促进队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。开展“文明礼仪伴我行”主

3、题教育活动，动员全校学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，开展“读最经典的书，做有根基的人”活动，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行交流。通过“礼仪之星”的评比以及班队会、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，确保高质量完成升旗仪式。（三）加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境加强少先队的基础组织建设，建设一支强有力的

4、自主管理少先队干部队伍，定期召开大队委例会，及时改进和反馈工作。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和自主管理能力的培训。逐步建立起以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络。“六一”期间培养一年级学生全员入队，引导少先队员以是少先队员为自豪，自觉为少先队添光彩。加强与有关单位的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同打造具有时代特色、少先队员所喜闻乐见的活动项目，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造

5、良好的社会环境。  （四）加强安全教育组织学生广泛开展创建平安和谐校园活动。做到制度健全，责任分解，落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保学生平安。深入开展安全知识教育和应急演练，开展学生“安全教育日”宣传教育活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度。三、各月份工作要点二月份：心怀理想我们出发1、健全少先队的各级组织机构，召开大队委员会议，学习有关校规校纪，进一步明确和规范检查标准。2、调研、征求学生代表意见，订好少先队活动计划三月份：文明礼仪伴我成长1、开展“文明礼仪伴我

6、成长”主题活动。深入学习《小学生日常行为规范》、校规校纪，评选“礼仪之星”，树立身边的榜样。（具体活动方案另行通知）2、结合“三八”妇女节，开展情感系列教育。开展“我的好妈妈”“我怎样长大”感恩主题教育班会。3、训练五年级学生清明节献词。四月份：诵读经典书做有根基人1、清明节全校师生祭扫烈士墓活动。2、开展“读最经典的书，做有根基的人”活动，鼓励引导学生多看经典书籍，体会“祖国发展我成长”，提升个人文化品质，并在中队或大队中进行交流读书心得体会。3、布置检查各班“读书与做人”主题板报。五月份：火红五月激情燃烧1、夏

7、季安全教育。2、布置、排练、检查、选拔“六一”文艺演出节目，作好庆祝儿童节有关事宜准备。3、开展“我爱红领巾”一年级同学队前教育。4、训练、准备新队员入队仪式有关适宜。5、组织“我的祖国”学生读书征文活动。六月份：勤奋学习　全面发展　1、举行“我为队旗添光彩”新队员入队仪式。2、举行“庆六一”文艺演出活动。3、动员全体少先队员努力学习，认真应考。4、做好少先队工作总结，评选“文明班级”和“优秀班主任”。5、制订少先队暑假实践活动方案。七月份：快乐生活勇于实践 1、对学生进行暑假安全教育、法制教育。2、布置暑假少先队

8、员实践活动。