2015届吉林省长春市普通高中高三质量监测（四）化学试题及答案

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1、长春市普通高中2015届高三质量监测（四）理科综合化学能力测试本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共40小题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保

2、持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的原子量：H—1C—12N—14O—16Cu—64第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7．化学与社会、生活密切相关，下列说法正确的是A．Fe3O4俗称铁红，常做红色油漆和涂料B．燃料电池的燃料都在负极发生氧化反应C．“歼-20”飞机上使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料D．工业上通常用电解Na、Mg、Al对应的氯化物制取该三种金属单质8．下列叙述涉及的化学相关知识，其中说法正确的是A．植物油可以作为萃取剂分离

3、出碘水中的碘B．石油的分馏、煤的气化、海水制镁都包括化学变化C．处理废水时加入明矾作为消毒剂，可以除去水中的杂质D．乙烯、甲烷、二氧化硫三种无色气体可用溴水鉴别9．咖啡酸具有止血功效，存在于多种中药中，其结构简式如图：则下列有关说法正确的是A．该物质中苯环上一氯代物有2种B．所有碳原子不可能都在同一个平面上C．既能发生取代反应，也能发生加成反应D．1mol该物质可以与1.5mol碳酸钠溶液反应生成1.5molCO210．下列解释事实的离子方程式正确的是A．用惰性电极电解氯化镁溶液：2Cl－+2H2O电解Cl2↑+H2↑+2OH－B．一定量Cl

4、2通入FeI2溶液中，完全反应后测得溶液中c(Fe3+)=c(Fe2+)：5Cl2+8I－+2Fe2+=4I2+2Fe3++10Cl－C．向CH2Br-COOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：CH2Br-COOH+OH－CH2Br-COO－+H2OD．用氢氟酸在玻璃上“刻字”：SiO2+4H++4F－=SiF4↑+2H2O11．稀土元素号称“工业维生素”，科学家把稀土元素镧对作物的作用赋予“超级钙”的美称。已知镧(La)是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为La2O3，La(OH)3是不溶于水的弱碱，而LaCl3、La(NO3)3都

5、可溶于水，下列说法中正确的是A．La(NO3)3水溶液显酸性B．LaCl3的水溶液加热蒸发灼烧，最终得到无水LaCl3C．La和盐酸反应的离子方程式为：La+2H+=La3++H2↑D．镧有两种核素：57139La和放射性57138La，由此可知镧元素的相对原子质量为138.512．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是13．在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，Fe3＋、Cu2＋和Fe2＋的物质的量之比为3∶2∶1，现加入适量铁粉，使溶液中三种离子物质的量浓度之比变化为1∶2∶4，则参加反应的铁粉与原

6、溶液Fe3＋的物质的量之比为A．2∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶426．（15分）CO的应用和治理问题属于当今社会的热点问题。（1）汽车尾气中CO的治理，常用四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的作催化剂，低温下与O2反应生成CO2。下列说法中正确的是（不定项选择）。A．该反应是分解反应B．反应前后Co3O4化学性质不改变C．反应前后碳元素的化合价不变 D．该反应的△H＜0（2）光气(COCl2)是一种重要的化工原料，用于农药、医药、聚酯类材料的生产，工业上通过Cl2(g)＋CO(g)COCl2(g)制备。左图为此反应的反应速率随温度变化的曲线，

7、右图为某次模拟实验研究过程中容器内各物质的浓度随时间变化的曲线。回答下列问题：①0~6min内，反应的平均速率v(Cl2)=；②若保持温度不变，在第8min加入体系中的三种物质各1mol，则平衡移动（填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”）；③若将初始投料浓度变为c(Cl2)=0.8mol/L、c(CO)=0.6mol/L、c(COCl2)=mol/L，保持反应温度不变，则最终达到化学平衡时，Cl2的体积分数与上述第6min时Cl2的体积分数相同；④该反应的平衡常数的表达式为K=，随温度升高，该反应平衡常数变化的趋势为（填“增大”、“减

8、小”或“不变”），原因为；⑤比较第8min反应温度T(8)与第15min反应温度T(15)的高低：T(8)________T(15)(填“<”、“>”或“=”)。2