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《儿童乐园园林植物配置与造景的探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、安徽农学通报,AnhuiAgri1Sci1Bull12007,13(7):97-9997儿童乐园园林植物配置与造景的探讨宇明明何云核(安徽农业大学林学与园林学院,安徽合肥230036)摘要:儿童乐园是城市中公共空间一个重要的组成部分,本文从儿童乐园的绿化功能、配置原则和造景手法3个方面探讨了儿童乐园中园林植物的配置与造景。关键词:儿童乐园;植物配置;造景中图分类号S688文献标识码B文章编号1007-7731(2007)07-97-03Thestudyonthelandscapeplantdisposition
2、anddesigninChildrens'playgroundYuMingming(ForestandgardencollegeinAnHuiagricultureuniversity,AnHuiHeFei230036)Abstract:TheChildrens'playgroundisanimportantpublicspaceinthecity,andplayanimportantroleincities'lives1Inthispaper,accordingtosquare'greenfunction,d
3、ispositionprinciplesanddesignways,theanddesignoflandscapeplantinChildrens'playgroundarestudied1Keywords:Childrens'playground;landscapeplantdisposition;design步入21世纪后,我国居民素质和生活都得到显著改211保护环境植物作为一种特殊的生命群体,在对城善。各种新兴的市政设施就如同雨后春笋般。但这其中市环境进行有限索取的同时,对城市做出了巨大的贡献,决大多数是
4、为成人所考虑和设计的。因此,纯粹为儿童考这些贡献主要有:减少粉尘污染、净化空气、杀灭病菌、吸虑和设计的儿童乐园便显得尤为重要,而儿童乐园的设计收有毒气体、吸收紫外线、降低温度、减少噪声等。因此,过程中,人们往往只关注各种娱乐设施的配置,很少注意在儿童乐园中配置植物时,应该根据各地不同环境的差到儿童乐园植物的配置与造景。本文就儿童乐园中的园异,合理配置。例如:位于工矿附近、城市主干道两侧、人林植物配置与造景进行了探讨。流稠密地区的儿童乐园,应该多配置一些侧柏、青桐、槐1国内外研究现状树、悬铃木、毛白杨等易于吸滞粉
5、尘的树木,可以降低粉尘儿童是现实社会的弱势群体,他们是需要我们去指引、污染;在地表覆盖植株低矮的木本或多年生草本的地被植帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动环物,不仅能使表土免于暴露而减少水土流失和尘土飞扬,境的整体水平却极低,基本上还停留在/沙坑+滑梯0的模而且能与灌木、乔木紧密衔接,组成多层垂直混交的植物式,强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容。总的说生态群落;此外,植物还可以同流水、山石等自然元素共同来就是忽视儿童行为与心理的需要,公众关注程度与规划构成有机的自然生态环境,使城市居民真正回归
6、自然。设计水平极不相称。这是有历史和社会原因的。大部分国212美化城市园林绿化是一种柔和的软质景观,它能人的一贯看法认为玩就是没出息,是不积极向上的表现。丰富城市建筑群地的轮廓线,形成街景,现代城市高层建原来的应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好筑鳞次栉比,街道越发显得狭窄,人们生活在钢筋水泥的方向以学习成绩为主,近年来稍有改善,但也局限于音乐、丛林中。绿化的屏障作用可以用来减弱高层建筑给人的绘画等室内的技能培养,而不是野外大自然中能力和创造压迫感,并且还可以适当的掩蔽建筑与地面及建筑与建筑力的培养,这
7、个观念也深入了与设计相关领导的脑子里。之间不容易处理好的部位;从远处看,建筑通立于绿色怀因此在设计时不会重视这方面的设计,最多也只考虑放些抱之中,建筑下方被虚化,越发显得建筑雄伟高大,且树的那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。自然柔和的曲线与建筑理性刚硬的直线形成对比,更能显由于上述原因,使儿童乐园这个特殊的场所不是很受示建筑本身的阳刚之美。重视。现阶段我国真正的儿童乐园还很少,很多是以科普213表现时序景观园林植物随着季节的变化表现出不教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。同的季相特征,春季
8、繁花似锦,夏季绿树成荫,秋季硕果累但随着我国经济,生活与国际的逐渐接轨,儿童公园将成累,冬季干枝虬劲。这种盛衰枯荣的生命规律为我们创造为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我儿童乐园内的四时演变的时序景观提供了条件。根据植们,一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童各方面能物的季相变化,把不同时期的植物搭配种植,使得同一地力的。点在不同时间产生特有景观,给人不同的感受,体会时令2
