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时间:2019-05-31
《新托福听力典型题型及提问模式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、智课网托福备考资料新托福听力典型题型及提问模式主旨题:IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能进一步去理解细节,做推断。主旨题特点:通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。大部分的时候主旨题的答案出现在开头段中,至少在开头段给出了和主旨相关的KEYWORDS。开头段,一般出现复习段,或者开门见山的给出答案。典型提问形式:新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头,例如:Whatisthesubjectoftheconv
2、ersation?Whydidthemangotoseetheprofessor?Whatarethemanandthewomandiscussing?Whatisthewoman’sproblem?Whatisthelecturemainlyabout?Whatistheprofessormainlydiscussing?Whataspectof……doestheinstructormainlydiscuss?细节题:新托福听力中的细节是指具体的信息,例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。细节题特点:细节题
3、要求考生重现对话或讲座中的具体信息,不需要做过多的推测。只根据文中的一句话或者两句话出题。基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词,比如说表示因果的so,thus等词对应于细节题中常考察的因果关系典型提问模式:Whatdoesthewomansuggestthemando?Whathelpdidtheyoungmanreceive?Clickontwoanswers.Selectthediagramthatrepresents………?Accordingto
4、theinstructor,whatcharacteristicshould…....have?Howdidtheprofessorintroduce……..?Accordingtothespeaker,whatdoes………mean?Accordingtotheprofessor,whyisAsuperiortoB?部分目的题:这一类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的目的部分目的题特点:这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用。有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容。说话人
5、通常不会直接说出自己的目的,而是用间接的表达。典型提问模式:Whydoesthestudentsaythis?Whydoesthestudentsay……?Whydoesthestudentmention……?Whydoestheprofessortalkabout……?Whydoestheinstructorasktheclassabout……?雅思秋季班-正火热招生,拨打免费电话400-077-0188,可咨询最新雅思课程,现在报名立减700元,还有千元礼包免费拿!秋季班详情>>态度题:考生需要判断出说话人对
6、讨论过的人或事的看法或感觉,主要考察考生对语言交流的实际掌握能力,听出讲话者所呈现的态度。态度题特点:有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容。正确答案往往不是文中的直接表述。说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等典型提问模式:Selectthesentencethatbestexpresseshowthestudentprobablyfeels?Whatisthestudent’sattitudetoward……?Whatisthespeaker’sopinionof……?Whatdoest
7、heprofessorthinkof……?Whatistheprofessor’spointofviewconcerning……?推断题:推断题包括“推论”和“预测”两种形式。推论是原文没有直接表达的,需要考生进行推测的信息;预测则是需要考生根据说话人所说的话推测出其未来的行为。推断题特点:有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容,文中一般没有直接提及的信息。典型提问模式:Whatdoesthespeakerimplyabout……?Whatcanbeinferredabout……?Whatisprobabl
8、ytrueabout……?Whatcanbeinferredfromthetalk?Whatwillthewomanprobablydonext?Whatwillthestudentsprobablydonext?Whatwilltheprofessorprobablydiscussnext?
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